更新日期:2023-01-30 14:46
安徽建筑大学中外合作办学专业有哪些?填报志愿不仅仅是选择学校,还要确认合适的专业。邦博尔招生网整理了安徽建筑大学中外合作办学专业名单,仅供参考,具体数据以学校最新发布为准。
安徽建筑大学2022年安徽省中外合作办学专业招生计划
专业名称 | 科类 | 合计 | 安徽 |
环境设计(中外合作办学) | 艺术(不分文理或科目类) | 30 | 30 |
环境设计(中外合作办学)专业
1、合作项目简介
本项目经教育部批准,由中国安徽建筑大学(Anhui Jianzhu University,简称AHJZU)和美国中密歇根大学(Central Michigan University,简称CMU)合作举办,旨在为中国学生提供中美高等教育双边优势互补的国际化教育,并以此实现中美高校教学管理、课程体系、教学师资的良性互动和共同成长。
项目学制为全日制本科四年(3+1),按照与美国中密歇根大学(CMU)的合作办学协议开设。学生前3年在安徽建筑大学修完规定的学分,GPA和英语水平达到中密歇根大学入学要求后,第4年赴该校修完室内设计专业要求的学分。未赴该校修读学分的学生,继续在安徽建筑大学进行第4年学习。
2、招生专业简介
安徽建筑大学环境设计专业始建于1989年,由室内设计、环境艺术设计、艺术设计(环艺方向)专业发展而来,在国内同类专业中创办较早。该专业旨在培养具备环境设计创新思维、扎实专业理论基础和动手实践能力,掌握相关学科领域理论及技能,具有较强的设计协调和组织管理能力,具备较好的职业适应能力,能从事各类空间、室内陈设、环境设施和景观等室内外建筑环境设计和相关教学、研究及管理工作的高素质复合型人才。
安徽建筑大学(AHJZU)学习阶段主要课程:
设计表达、室内设计基础、室内设计史、人体工程学、室内陈设艺术设计、展示设计、环境设施设计、雕塑设计与制作、住宅环境设计、娱乐环境设计、商业环境设计、办公环境设计、宾馆环境设计、建筑构造、建筑设计与原理、城市设计、景观规划设计原理、环境与生态概论、装饰材料与工艺等。
专业实践环节:
大类学科与专业基础课程实践环节包括:美术实习(素描、色彩)、建筑设计与原理课程设计等;专业与专业方向课程实践教学环节包括:室内设计基础课程设计、环境设施设计及教学实习、住宅环境设计及教学实习、办公环境设计及教学实习、商业环境设计及教学实习、娱乐环境设计及教学实习、宾馆环境设计课程设计、雕塑设计与制作及教学实习等。
综合实践环节:
毕业设计、毕业实习、工艺实践、市场调研等。
中密歇根大学(CMU)学习阶段主要课程:
Oral Interpretation of Literatur(英语)、Textiles(纺织学)、Interior Design Studio Ⅲ:Special Users(室内设计课三:老人与儿童)、Professional Practices(室内设计实践)、Contract documents(施工制图)、Lighting and Mechanical Systems(照明和机械设计)、Interior Design Studio Ⅴ:Senior Thesis(室内设计课五:毕业论文)等。
3、培养目标
本专业所培养学生要求热爱祖国,能够适应科技进步和社会发展需要,适应社会主义经济建设需要,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有较强的适应性和竞争力,具有团结合作精神。本专业学生主要学习环境设计方面的基本理论和基本知识,通过设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练,达到具备本专业创新设计要求的基本素质。
毕业生应获得以下几方面的专业知识和能力:
(1)能系统地掌握本专业所需的专业知识、相关工程技术知识和技术经济、管理知识,了解本专业学科范围内的国际最新科技。
(2)具备从事室内外环境设计的工作能力;具备较扎实的素描、色彩等专业基础;掌握并能熟练运用美学原理、建筑设计、环境设计(室内设计)、园林绿地规划设计等领域的专业知识;了解本专业及相关专业的国际最新动向。
(3)具备必要的专业英文文献阅读写作、英语听说技能,具备本专业必需的计算机专业设计软件应用技能,熟悉建筑及室内外装饰设计工程主要法规,完成室内设计师的基本训练。
(4)具备较强的开拓精神、自学能力和综合运用各种手段查询资料、获取信息的能力,具备一定的科研能力,具备运用文字、图件等媒介进行专业表达和交流的能力。
(5)具备一定人文社会科学基础知识和运用能力,具备健康的心理素质和个人修养,积极参加社会实践,德智体美劳全面发展。
4、收费标准
根据《关于普通高校中外合作办学学费收费标准等有关事项的通知》规定,学生在我校学习期间,每年学费为人民币1万元;如收费标准变更,按安徽省物价主管部门最新核定标准执行。留美期间,按中密歇根大学学费标准缴纳学费。
5、组织与管理
合作双方派员成立“联合管理委员会”,根据合作协议组织实施教学与管理工作。中方教师用中文或双语教学,美方教师用英语教学,双方共同研究制定教学计划、教学大纲,交流共享教材、教辅资料。
6、毕业证书发放和就业去向
学生学习分两个阶段完成,第一阶段在安徽建筑大学完成3年的基础课程及部分专业课程学习,达到美国中密歇根大学(CMU)要求的入学条件后,可赴美国中密歇根大学攻读室内设计专业学士学位,完成第二阶段的学习(按美国CMU学分制)。在规定的学习期限内,修完中密歇根大学规定的课程,成绩合格,符合该校学位授予条件的,可获得该校颁发的艺术学(应用艺术)学士学位证书;通过学分互认,成绩合格并符合安徽建筑大学学位授予条件的,可同时获得安徽建筑大学颁发的学历证书和艺术学学士学位证书。
对于4年均在安徽建筑大学学习的学生,成绩合格者获得安徽建筑大学颁发的学历证书,符合学位授予条件者,将获得安徽建筑大学颁发的艺术学学士学位证书。
毕业生可在高等院校、建筑设计研究院、设计公司、装饰企业、房地产企业、创意产业公司等单位,从事环境设计、研究、教学和管理等方面工作。