更新日期:2015-06-29 14:41
列举开设该专业的院校名单:天津职业技术师范大学、广东技术师范学院、浙江师范大学、湖南科技大学、聊城大学、广西师范学院、河北师范大学、河南科技学院、陇东学院、福建师范大学、重庆大学城市科技学院等。
天津职业技术师范大学
培养目标:本专业培养掌握信息电子技术的基本理论和知识;掌握电子测量,电子电路设计和常用电子仪器的使用及较高的电子设备调试与维修技能,具备在高、中等职业技术学校执教能力的教师、科研人员和应用型高级专门人才。
本专业学生主要掌握电子技术的基本知识和理论;掌握电子测量、电路设计、常用电子仪器使用、电声装置与设备的维修、电视机的调试与维修、计算机应用与维修的技能;掌握科学的教育理论和教学方法,教师职业基本技能达标,掌握一门外语。
主要课程:电路分析基础、电磁场理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、微波技术及传输线、微机原理、传感器技术、电子测量、现代数字电路、电视新技术、数字电视原理、电声技术、视频技术、通讯原理、多媒体通信、职业教育学、职业心理学、教材教法等。
主要实践环节:课程设计、技能训练、教育实习、毕业设计等。
广东技术师范学院
培养目标:本专业为高、中等职业技术院校、职业高中、中等技术学校等专业技术教育单位培养应用电子技术、电子信息工程、信息处理技术、电化教育的教学和实验室建设的专业师资人才。
主干课程:高等数学、普通物理、工程数学、电路分析、模拟电路、数字电路、高频电路、微机原理、信息技术基础、网络技术、多媒体技术、音视频技术、电磁场理论、信号与系统、自动控制原理、感测技术、教育学、心理学、职业技能教学实训等。
授予学位:学制四年,授予工学学士
就业方向:高、中等职业技术院校、职业高中、中等技术学校教师,服务地方电子信息产业,兼顾其他区域经济发展所需要的应用型技术人才。
浙江师范大学
应用电子技术教育专业: 职教师资本科专业,学制四年,授予工学学士学位。
培养特色:培养具有创新的教学理念和娴熟的师范技能,集教学型、技术型为一体的高级复合型人才。在学习现代电子基本理论和专业知识的基础上,突出对学生实践能力的培养和专业技能的训练,通过开展项目式教学鼓励学生研究性学习,使其潜能得到开发。
就业前景:适合在中等职业学校从事电子技术应用专业的教学和管理工作,或在企事业单位从事电子产品设计、加工、维护等技术服务和技术开发工作。