2024哈尔滨体育学院专业排行榜

全国有很多高校，每所高校办学情况都不一样，一所学校创办到被大家了解是需要一定过程，学校有自己的王牌优势专业不失为学生了解的原因，哈尔滨体育学院的特色专业有哪些大家可以多关注。那么哈尔滨体育学院王牌专业有哪些?学什么专业好?本篇邦博尔小编为大家介绍哈尔滨体育学院的王牌优势专业以及就业方向。

一：哈尔滨体育学院王牌专业名单

2024年国家级特色专业1个：体育教育

2024年省重点、培育专业专业3个：体育教育、运动训练(冰雪项目)、运动人体科学

二：哈尔滨体育学院专业排行榜（国家级特色专业）

1.体育教育

体育教育专业

体育教育专业属师范类专业。在五十多年的发展历程中，全面贯彻党的教育方针，紧紧依托学院的发展和建设，专业规模不断扩大，专业结构更趋合理，逐步形成了以育人为根本，以课程建设为核心，以师资队伍建设为重点，以提高教育教学质量和科研水平为目标的体育教育专业人才培养模式；与此同时，在发展建设中充分发挥本专业特有的教学优势、资源优势、地域优势，积极为社会服务。2001、2006、2011年体育教育专业连续三次被黑龙江省教育厅评为省级重点专业。2008年又成功申办成为国家级特色专业。这是黑龙江省唯一的一个体育学类国家级特色专业，由此确立了黑龙江省同类专业的龙头地位，享有很高的声誉。

培养目标：培养从事学校体育与健康教育工作,能胜任体育教学、训练、竞赛、科研、管理和社会体育指导等工作的实用型体育专门人才。

主要课程：体育学概论、教育学、教育心理学、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、运动医学、计算机技术基础、外语、体育科学研究方法概论、田径、体操、速度滑冰、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、健美操、乒乓球、游泳、武术、滑雪和轮滑等。

学位与教师资质：按照体育教育专业人才培养方案的规定，修满课程并获得相应的学分准予毕业，符合国家学位授予条件的可获得教育学学士学位，准予毕业和获得教育学学士学位的学生将获得教师资格证书。

修业年限：4年

授予学位：教育学学士

准予毕业和获得教育学学士学位的学生将获得教师资格证书。

就业方向：中等以上学校和体育部门

三：哈尔滨体育学院专业排行榜（省重点、培育专业）

1.体育教育

体育教育专业

体育教育专业属师范类专业。在五十多年的发展历程中，全面贯彻党的教育方针，紧紧依托学院的发展和建设，专业规模不断扩大，专业结构更趋合理，逐步形成了以育人为根本，以课程建设为核心，以师资队伍建设为重点，以提高教育教学质量和科研水平为目标的体育教育专业人才培养模式；与此同时，在发展建设中充分发挥本专业特有的教学优势、资源优势、地域优势，积极为社会服务。2001、2006、2011年体育教育专业连续三次被黑龙江省教育厅评为省级重点专业。2008年又成功申办成为国家级特色专业。这是黑龙江省唯一的一个体育学类国家级特色专业，由此确立了黑龙江省同类专业的龙头地位，享有很高的声誉。

培养目标：培养从事学校体育与健康教育工作,能胜任体育教学、训练、竞赛、科研、管理和社会体育指导等工作的实用型体育专门人才。

主要课程：体育学概论、教育学、教育心理学、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、运动医学、计算机技术基础、外语、体育科学研究方法概论、田径、体操、速度滑冰、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、健美操、乒乓球、游泳、武术、滑雪和轮滑等。

学位与教师资质：按照体育教育专业人才培养方案的规定，修满课程并获得相应的学分准予毕业，符合国家学位授予条件的可获得教育学学士学位，准予毕业和获得教育学学士学位的学生将获得教师资格证书。

修业年限：4年

授予学位：教育学学士

准予毕业和获得教育学学士学位的学生将获得教师资格证书。

就业方向：中等以上学校和体育部门

2.运动训练(冰雪项目)

运动训练以竞技体育为核心，主要研究运动技术学、运动人体学、心理学等方面的基本知识和技能，接受身体机能、技能技术、策略战术、心理和智力等方面的训练，了解体育竞赛的比赛规则、方针、政策和法规，进行体育竞赛运动员的训练和管理，以及体育赛事的裁决判定等。

培养目标

本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。

就业方向

运动训练专业就业面广，毕业生主要从事的工作有教学、科研、健身技能的指导与科学健身咨询、体制测评以及社区体育的组织管理工作等。运动训练主要面向：学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。

3.运动人体科学

运动人体科学将理论与运动实践相结合，主要研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律，涉及运动学、生物学、养生学、医学等学科，在运动训练基地、运动保健康复中心等进行运动健身与营养指导、运动员身体机能诊断与评价、运动损伤康复治疗以及保健推拿等。

培养目标

本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。

就业方向

该专业的就业率不很乐观。主要是因为目前人们对其了解认识都还不够，但随着国家体育事业的发展，全民健身必然成为新世纪的一大主题。随着生活质量的提高，人们对身体健康更加关注，因此本专业就业面宽泛，主要在医疗康复部门、体育科研机构、各级运动队、体育健身俱乐部以及社区服务机构等部门从事教学、科研、健身技能指导与科学健身咨询、体质测评及社区体育的组织管理工作。

四：哈尔滨体育学院简介

​哈尔滨体育学院（Harbin sport university）坐落在风光秀丽的北方名城哈尔滨市，创办于1956年，历经近60年的发展建设，现已成为了冰雪特色鲜明，学科布局合理，专业协调发展，教学、科研、训练成绩显著的高等体育学府，是2006年教育部本科教学工作水平评估优秀院校。学院隶属于黑龙江省教育厅。