更新日期:2024-01-23 09:19
全国有很多高校,每所高校办学情况都不一样,一所学校创办到被大家了解是需要一定过程,学校有自己的王牌优势专业不失为学生了解的原因,山西大学的特色专业有哪些大家可以多关注。那么山西大学王牌专业有哪些?学什么专业好?本篇邦博尔小编为大家介绍山西大学的王牌优势专业以及就业方向。
一:山西大学王牌专业名单
2024年国家级特色专业4个:物理学、生物科学、计算机科学与技术、历史学
2024年山西省级特色专业6个:汉语言文学、法学、行政管理、应用化学、环境科学、艺术设计
二:山西大学专业排行榜(国家级特色专业)
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1.物理学
2021 年入选教育部基础学科拔尖学生培养计划 2.0 基地,是国家级首批一流本科专业建设点、国家特色专业、山西省高等学校优势专业,拥有国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家级教学团队、国家级实验教学示范中心等国家级人才培养平台。在招生、奖学金额度与比例、师资配备及硕士免试推荐等方面享有特殊政策,也可申请本 - 硕 - 博连读一贯制培养(“优才计划”)。主干课程有力学、热学、电磁学、光学、数学物理方法、原子物理学、经典力学、量子力学、固体物理学、电动力学、热力学与统计物理等。
2.生物科学
国家级一流本科专业建设点,山西省特色专业。依托生物学一级学科博士点、生物学国家级实验教学示范中心和山西省重点实验室,师资力量雄厚,高级职称教师占比约 80%。本专业培养学生全面系统掌握生物科学的基础知识和基本理论,进行基础研究和应用技术开发的科学思维训练,实行“导师制”指导学生进行研究性实验。历年考研率稳定在较高水平,同时为企事业单位从事与生物科学相关的研究、应用、技术开发及管理等岗位输送复合型高级专门人才。开设的主要专业课程有植物生物学、动物生物学、细胞生物学、微生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、植物生理学、神经生物学、生态学、生物统计学等。
3.计算机科学与技术
本专业培养德才兼备,具有扎实的计算机科学与技术专业基础理论和专业技能,具有计算思维、算法设计与分析、程序设计与实现、系统开发与应用能力,具有知识自我更新、团队协作和创新创业能力,具有解决计算机领域复杂系统问题和交叉领域工程问题的能力,适应国家和地方经济社会发展需要的高素质应用型创新型人才。学生毕业后可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事计算机科学与技术学科领域的研究、教学、开发与维护、管理工作,也可继续攻读计算机科学与技术以及相关学科的研究生学位。主要课程:高级语言程序设计、数据结构与算法、计算机系统基础、数据库系统、计算机网络、操作系统、软件工程、计算机组成与结构、算法设计与分析、离散数学等。
4.历史学
本专业旨在培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学复合型人才。本专业创建于 1936 年。1981 年中国古代史、中国近现代史获得硕士学位授予权 ;1998 年世界史获得硕士学位授予权; 2000 年中国近现代史获博士学位授予权;2011 年中国史成为博士学位授权一级学科点,世界史成为硕士学位授权一级学科点。中国史专业设有博士后科研流动站。本专业目前已具备区域社会史、魏晋南北朝史、亚非史、国际关系史等几个具有鲜明特色的研究方向。本专业先后被评为山西省品牌专业(2005 年)、国家级特色专业(2010 年)、山西省优势专业(2016年),国家级一流本科专业建设点(2019 年)。“区域社会史导论”被评为国家级精品课程,“世界近代史”、“中国古代史”被评为省级精品课程。由乔志强先生主讲的“中国近代社会史”、程人乾教授主讲的“世界经济与政治”两门课程的教材 1992 年被评为教育部优秀教学成果二等奖。本专业在区域社会史理论建设、民间文献收集、田野调查等方面是国内的先行者,被誉为中国社会史的研究重镇。近来在晋商、抗日根据地、人口资源环境与社会变迁、集体化时代、中国古代北方民族融合等领域均引领学界。主要课程 :中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍、外国历史要籍介绍、中国史学史、西方史学史、区域社会史导论、历史地理等。就业方向 :本专业毕业生可到国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位从事研究、教学和管理等方面工作。
三:山西大学专业排行榜(山西省级特色专业)
注:篇幅有限,以下为部分专业介绍,更多请前往邦博尔招生网模拟志愿填报频道查询!
1.汉语言文学
汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类,一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。另外,各个学校还会根据本校教师的治学专长,开设一些选修课。
培养目标
该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
就业方向
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。
2.法学
法学,又称法律学、法律科学,是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学,它是研究与法相关问题的专门学问,是关于法律问题的知识和理论体系。法学是世界各国高等学校普遍开设的大类,也是中国大学的十大学科体系之一,包括法学、政治学、公安学、社会学四个主要组成部分。
培养目标
本专业培养的学生需要具备法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
就业方向
法学专业学生毕业后可到立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。该专业适合公务员岗位及升学考研。
3.行政管理
行政管理(行政管理专业,或者administration)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。同时也指国家政治目标的执行,包括立法、行政、司法等。狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理,又称为公共行政。
培养目标
行政管理专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
就业方向
毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员,办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理,中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职 毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作,学校、科研部门的教学或科研工作,大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。该专业适合公务员岗位。
4.应用化学
应用化学是一门培养具备化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识和较强的实验技能,具有化学基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才的学科。
培养目标
该专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
就业方向
应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。该专业适合升学考研。
5.环境科学
环境科学是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量,和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动,因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。
培养目标
本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
就业方向
环境科学专业学生毕业后可从事以下几个方面:研究人员:从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作;环境工程师:从事环保产品的开发,或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;教师:担任大中专学校相应专业的教师;公务员:在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。该专业适合升学考研及公务员。
6.艺术设计
设计艺术学是中国大陆学科门类名称。此学科于1998年被国务院学位委员会列为“艺术学”一级学科门类下的二级学科。该名称对应于英文的“Design”,在大陆艺术学界常常被简称为“设计”或“艺术设计”。
培养目标
该专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。
就业方向
广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。
四:山西大学简介
山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省省会太原市,学校前身为创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重,办学思路开阔,育人理念先进,是我国近代高等教育重要的发祥地之一,也是三晋大地百年文化科教的重镇。历经117年办学历程,山西大学始终根植于华夏文明的沃土,以教授高深学术,养成硕学闳材,应国家之需要为己任,秉承中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国的光荣传统。