2024安徽财经大学专业排行榜

全国有很多高校，每所高校办学情况都不一样，一所学校创办到被大家了解是需要一定过程，学校有自己的王牌优势专业不失为学生了解的原因，安徽财经大学的特色专业有哪些大家可以多关注。那么安徽财经大学王牌专业有哪些?学什么专业好?本篇邦博尔小编为大家介绍安徽财经大学的王牌优势专业以及就业方向。

一：安徽财经大学王牌专业名单

2024年国家级特色专业5个：会计学、金融学、财政学、经济学、国际经济与贸易

2024年安徽省级特色专业14个：国际经济与贸易、统计学、信息管理与信息系统、金融学、财政学、经济学、工商管理、计算机科学与技术、旅游管理、市场营销、贸易经济、经济统计学、会计学、财务管理

二：安徽财经大学专业排行榜（国家级特色专业）

1.会计学

[培养目标]

　　本专业培养德、智、体等全面发展的，具备会计学、审计学、财务管理学、企业管理学、经济学和法学等方面的知识和能力，能够在各类企事业、会计师事务所、评估机构、金融证券业机构及政府部门从事会计实务以及在科研院所从事教学、科研等方面工作的，“厚基础、宽口径”、能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型高级专门人才。

[专业特色与培养要求]

　　本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。注册会计师专门化方向是1995年经过财政部、教育部严格评审、中国注册会计师培训工作领导小组批准，由财政部资助的全国23所院校试办的专业方向，这为培养注册会计师提供了良好的平台。

　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

　　1.掌握会计学、审计学、财务管理学、企业管理学、经济学和法学的基本理论、基本知识；

　　2.掌握会计学的定性、定量分析方法；

　　3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计实际问题的基本能力；

　　4.熟悉与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；

　　5.了解本学科的理论前沿和发展动态；

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的会计研究能力；

　　7.具有科学组织会计工作、设计会计制度的能力，并能在工作中能熟练的运用计算机。

[主要课程]

　　统计学、基础会计学、财务管理、市场营销、财务会计、成本会计、审计学、高级财务会计、会计电算化、现代企业会计理论及准则研究等。

[学　 制] 四年。

[毕业与授予学位]

　　学生学完教学计划规定的课程、修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书。符合《安徽财经大学普通本科学生学士学位授予办法》规定的，授予管理学学士学位。考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。

2.金融学

主要培养在银行、证券、投资、保险、信托及其他宏观经济、金融部门和企业从事金融实务工作的应用性人才

3.财政学

培养可在国家财政部门、税务部门及其他政府职能部门；会计师事务所、税务师事务所、律师事务所等社会中介组织；银行、证券、企业等机构和法人实体从事财税、财务、管理等工作的人才

4.经济学

主要培养能系统掌握经济学基本理论和有关市场经济运行机制的基础知识，具有分析现实经济问题和向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在各级政府部门、经济管理部门、经济研究部门、金融机构和中大型从事经济分析、预测、咨询、策划、经营管理以及理论研究工作的复合型、应用型创新人才

5.国际经济与贸易

安徽财经大学国际经济与贸易专业最早可追溯到文革之前的对外贸易专业，文革中停办。改革开放后，针对对外开放政策和对外贸易实际的需要，我校于上世纪80年代申请设立国际贸易专业，1989年开始正式招生。1998年，专业目录调整，国际贸易专业更名为国际经济与贸易专业，归属于应用经济学科。2002年，国际经济与贸易专业被确定为安徽省省级教改示范专业，2008年，国际经济与贸易专业又被确定为第二批国家级特色专业建设点，是我校第一个国家级特色专业建设点。

国际经济与贸易专业历来重视加强人才培养，提高学生滴社会实践能力。2012年至2015年，棒棒哒国际经济与贸易系学生先后获得第五届全国商科院校技能大赛国际贸易竞赛总决赛一等奖、由教育部和商务部主办的第三届中国大学生服务外包创新创业大赛三等奖、国际贸易技能大赛一等奖、全国商科院校商务谈判技能大赛-网络赛国家级一等奖等众多奖项，厉害大大滴~

国际经济与贸易系教学团队2008年被批准为省级教学团队，从辣时起，尤其是从2008年国际经济与贸易专业获准国家级特色专业立项以来，本专业教师的学历结构、学缘结构都大大滴改观。国际经济与贸易系现有专业课教师17人，其中教授4人，副教授5人，具有高级职称的比例达到53%，拥有博士学位12人，在读博士4人，比例高达94%，教师队伍学缘结构合理。有海外留学或进修经历的6人。35岁以下鲜肉教师10人，占任课教师总人数的64%，36-45岁中青年教师3人，比例为21%。45岁以下中青年教师的比例达到86%。师资队伍结构合理，人才培养自然是妥妥的。同时保证了团队的教学改革和教学研究工作深入持续性发展。这些数据清晰表明，国际经济与贸易国家级特色专业的建设成果之一就是大幅度地提高了专业教师的学历和国际化水平，改善了教师的学缘结构，并以此为抓手，有力推动团队教师的教学、科研水平。

二、培养目标

本专业旨在培养具有国际视野、现代开放意识，掌握扎实的国际贸易理论，通晓贸易实务和专业技能，能熟练运用英语从事外经贸业务工作的德才兼备的360°无死角专业人才。具备较宽的知识面，对于政治、历史、文化和自然科学等方面有较深刻的了解。 具备坚实的数学、经济学和计量经济学基础，有较强的跨境电商运营能力，具备专业分析和事务处理能力，具备专业软件应用能力，能在政府涉外经济管理机构、外贸公司、海关、银行、外运及跨境电子商务公司等企事业单位从事国际经贸业务并具有一定发展潜质的高级应用型人才。这一大堆只有你想不到，没有培养不出来的能力，你动心否……

三：安徽财经大学专业排行榜（安徽省级特色专业）

1.国际经济与贸易

安徽财经大学国际经济与贸易专业最早可追溯到文革之前的对外贸易专业，文革中停办。改革开放后，针对对外开放政策和对外贸易实际的需要，我校于上世纪80年代申请设立国际贸易专业，1989年开始正式招生。1998年，专业目录调整，国际贸易专业更名为国际经济与贸易专业，归属于应用经济学科。2002年，国际经济与贸易专业被确定为安徽省省级教改示范专业，2008年，国际经济与贸易专业又被确定为第二批国家级特色专业建设点，是我校第一个国家级特色专业建设点。

国际经济与贸易专业历来重视加强人才培养，提高学生滴社会实践能力。2012年至2015年，棒棒哒国际经济与贸易系学生先后获得第五届全国商科院校技能大赛国际贸易竞赛总决赛一等奖、由教育部和商务部主办的第三届中国大学生服务外包创新创业大赛三等奖、国际贸易技能大赛一等奖、全国商科院校商务谈判技能大赛-网络赛国家级一等奖等众多奖项，厉害大大滴~

国际经济与贸易系教学团队2008年被批准为省级教学团队，从辣时起，尤其是从2008年国际经济与贸易专业获准国家级特色专业立项以来，本专业教师的学历结构、学缘结构都大大滴改观。国际经济与贸易系现有专业课教师17人，其中教授4人，副教授5人，具有高级职称的比例达到53%，拥有博士学位12人，在读博士4人，比例高达94%，教师队伍学缘结构合理。有海外留学或进修经历的6人。35岁以下鲜肉教师10人，占任课教师总人数的64%，36-45岁中青年教师3人，比例为21%。45岁以下中青年教师的比例达到86%。师资队伍结构合理，人才培养自然是妥妥的。同时保证了团队的教学改革和教学研究工作深入持续性发展。这些数据清晰表明，国际经济与贸易国家级特色专业的建设成果之一就是大幅度地提高了专业教师的学历和国际化水平，改善了教师的学缘结构，并以此为抓手，有力推动团队教师的教学、科研水平。

二、培养目标

本专业旨在培养具有国际视野、现代开放意识，掌握扎实的国际贸易理论，通晓贸易实务和专业技能，能熟练运用英语从事外经贸业务工作的德才兼备的360°无死角专业人才。具备较宽的知识面，对于政治、历史、文化和自然科学等方面有较深刻的了解。 具备坚实的数学、经济学和计量经济学基础，有较强的跨境电商运营能力，具备专业分析和事务处理能力，具备专业软件应用能力，能在政府涉外经济管理机构、外贸公司、海关、银行、外运及跨境电子商务公司等企事业单位从事国际经贸业务并具有一定发展潜质的高级应用型人才。这一大堆只有你想不到，没有培养不出来的能力，你动心否……

2.统计学

统计学（statistics）是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。

培养目标

具有良好的数学基础和较好的外语水平；具备正确的统计思想，掌握收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和预测；掌握中外文资料查询与检索的基本方法；掌握计算机的基础知识，能熟练应用统计软件或其他专用软件，具有一定的编程能力，能正确利用统计理论和方法分析判断数据处理的结果；具有初步的科学研究和实际工作能力。

就业方向

统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分：政府部门（统计局等），银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，工业企业的质量检测部门等企业事业单位。该专业适合公务员及升学考研。

3.信息管理与信息系统

信息管理与信息系统（Information Management and Information System，简称IMIS）是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科。本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的复合型人才。其简称信息管理学或管理信息学，属于管理科学与工程范畴。

培养目标

学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

就业方向

党政军机关以及各种企事业单位和金融机构的信息中心、网络管理中心；计算机网络企业、软件企业；各类信息资源开发及咨询机构；相关高等专业教育和科研单位；国家保密行政管理部门、国家行政机关、军工企事业单位、大中型企业等单位从事保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理等工作。该专业适合公务员。

4.金融学

主要培养在银行、证券、投资、保险、信托及其他宏观经济、金融部门和企业从事金融实务工作的应用性人才

5.财政学

培养可在国家财政部门、税务部门及其他政府职能部门；会计师事务所、税务师事务所、律师事务所等社会中介组织；银行、证券、企业等机构和法人实体从事财税、财务、管理等工作的人才

6.经济学

主要培养能系统掌握经济学基本理论和有关市场经济运行机制的基础知识，具有分析现实经济问题和向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在各级政府部门、经济管理部门、经济研究部门、金融机构和中大型从事经济分析、预测、咨询、策划、经营管理以及理论研究工作的复合型、应用型创新人才

7.工商管理

工商管理专业是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。

培养目标

该专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

就业方向

该专业的毕业生适合在各类行政单位、事业单位、科研院所、工商企业从事管理和科研工作，以及在相关单位从事教育、培训、咨询工作。政府和行业管理机构的产业分析和政策管理部门 ；企业和公用事业单位中的战略研究、市场分析、运营计划、信息管理、项目管理、工业工程部门；高校和研究机构；读研、出国留学继续深造。该专业适合升学考研及公务员。

8.计算机科学与技术

计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。主修大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。

培养目标

该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

就业方向

本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。该专业短期内社会需求仍然很大，就业市场前景广阔，随着计算机毕业生的增多，就业竞争将更为激烈，用人单位对毕业生选择余地的增加，导致对毕业生的要求越来越高。该专业适合升学考研。

9.旅游管理

旅游管理（Tourism Management），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，是工商管理下的二级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。

培养目标

本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。

就业方向

毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。

10.市场营销

市场营销（Marketing）又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”，台湾常称作“行销”；是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值，以获得所需之物，实现双赢或多赢的过程。

培养目标

本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

就业方向

市场营销专业毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作，也可在国内外高校及研究机构中继续深造。还可以在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销诊断、市场调查和咨询等工作。该专业可以选择公务员。

11.贸易经济

经济贸易专业是国家教育部保留的特色专业，在全国为数不多的高校设置有该专业。该专业注重内贸与外贸相结合、营销与管理相结合，以内贸、营销为主，重视学生综合能力的培养。

培养目标

掌握经济学、现代管理的基本原理、知识、方法; 具备贸易的基本技能; 具有开展市场调查、分析、商务策划、公关能力; 有较强创造能力。

就业方向

本专业学生毕业后主要为机关和企事业单位，培养从事制定贸易政策、实施贸易管理和开展贸易实务、市场调研与开发、销售管理、现代物流管理等所需的人才。也有通选择进外贸公司或者外资企业。该专业适合公务员岗位。

12.经济统计学

经济统计学属于经济学类专业，经济统计学是经济学专业的基本专业。将经济学与统计学结合在一起。统计学是收集、描述、分析和研究经济数据的理论和方法。经济统计是统计学在经济领域中的应用。是以经济数据为研究对象，包括经济数据的采集、生成和传输，用统计方法分析经济数据背后的经济现象以及复杂经济系统的规律，从而为经济和管理决策服务。

培养目标

有坚实的经济学、数学的理论基础；掌握统计学的基本思想、理论和方法；有较强的计算机操作技能、设计数据采集方案、进行统计调查和统计分析 的基本能力及分析和解决社会经济问题的能力；掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术获得信息与处理信息的基本方法，具有较强的获得知识、更新知识的能力和一定的进行知识创新的能力。

就业方向

经济统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。随着社会主义市场的完善，随着中国全球化贸易的发展，民间统计越来越热。民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。该专业适合公务员岗位及升学考研。

13.会计学

[培养目标]

　　本专业培养德、智、体等全面发展的，具备会计学、审计学、财务管理学、企业管理学、经济学和法学等方面的知识和能力，能够在各类企事业、会计师事务所、评估机构、金融证券业机构及政府部门从事会计实务以及在科研院所从事教学、科研等方面工作的，“厚基础、宽口径”、能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型高级专门人才。

[专业特色与培养要求]

　　本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。注册会计师专门化方向是1995年经过财政部、教育部严格评审、中国注册会计师培训工作领导小组批准，由财政部资助的全国23所院校试办的专业方向，这为培养注册会计师提供了良好的平台。

　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

　　1.掌握会计学、审计学、财务管理学、企业管理学、经济学和法学的基本理论、基本知识；

　　2.掌握会计学的定性、定量分析方法；

　　3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计实际问题的基本能力；

　　4.熟悉与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；

　　5.了解本学科的理论前沿和发展动态；

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的会计研究能力；

　　7.具有科学组织会计工作、设计会计制度的能力，并能在工作中能熟练的运用计算机。

[主要课程]

　　统计学、基础会计学、财务管理、市场营销、财务会计、成本会计、审计学、高级财务会计、会计电算化、现代企业会计理论及准则研究等。

[学　 制] 四年。

[毕业与授予学位]

　　学生学完教学计划规定的课程、修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书。符合《安徽财经大学普通本科学生学士学位授予办法》规定的，授予管理学学士学位。考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。

14.财务管理

财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益的一门经营管理学科。

培养目标

该专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

就业方向

财务管理专业的毕业生在完成了专业培养之后，可以进入政府经济管理部门、企事业单位、金融与证券机构以及会计事务所、资产评估事务所等中介机构的相关业务工作，在工商、金融企业、事业单位和政府部门从事财务、金融管理以及在大专院校、科研单位从事教学、科研方面工作。该专业适合公务员岗位。

四：安徽财经大学简介

安徽财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主的多科性财经大学，是我国首批具有学士学位授予权、第三批具有硕士学位授予权的高校，是安徽省重点建设的大学和安徽省人民政府与中华全国供销合作总社共建高校。2012年获批国家中西部高校基础能力建设工程，2014年入选安徽省地方特色高水平大学建设项目。