在辽宁高考210分算什么水平（近三年）辽宁高考210分能上的大学

高考考试对于每一个省份而言，都有其独立的考试内容和标准，每年的命题也都不尽相同,分数线各个省份也不一样。那么辽宁高考210分能排名多少?辽宁高考210分能上的大学有哪些呢？邦博尔小编为大家整理了在辽宁高考210分算什么水平（近三年）和辽宁高考210分能上的大学（2024）的相关信息，仅供参考，希望能帮助到大家。

一：在辽宁高考210分算什么水平（近三年）

高考210分在辽宁省什么档次？能排第几名？根据辽宁省教育考试院公布的一分一段档次表可知：

1、2023年辽宁高考210分排名

历史类：全省排名位次区间为51381-51390名，同分人数10人，超出专科批分数线60分（专科批150分），只超出了辽宁省1%的考生，属于较差水平。

物理类：全省排名位次区间为140874-140893名，同分人数20人，超出专科批分数线60分（专科批150分），只超出了辽宁省1%的考生，属于较差水平。

2023年辽宁高考本科批为历史类404分、物理类360分。若是历史类考生，辽宁省210分是低于本科批次线的；若是物理类考生，辽宁省210分也是低于本科批次线的，所以只能在专科院校中进行选择了，或者选择复读，来年再考出一个好成绩！

2、2022年辽宁高考210分排名

历史类：全省排名位次区间为49815-49822名，同分人数8人，超出专科批分数线60分（专科批150分），只超出了辽宁省1%的考生，属于较差水平。

物理类：全省排名位次区间为134872-134891名，同分人数20人，超出专科批分数线60分（专科批150分），只超出了辽宁省3%的考生，属于较差水平。

3、2021年辽宁高考210分排名

历史类：全省排名位次区间为63569-63586名，同分人数18人，超出专科批分数线60分（专科批150分），只超出了辽宁省7%的考生，属于较差水平。

物理类：全省排名位次区间为102434-102443名，同分人数10人，超出专科批分数线60分（专科批150分），只超出了辽宁省1%的考生，属于较差水平。

二：辽宁高考210分能上的大学

1、历史类

2024年辽宁历史类210分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：辽宁城市建设职业技术学院（最低209分），沈阳职业技术学院（最低207分），大连财经学院（最低210分），辽宁特殊教育师范高等专科学校（最低204分），大连科技学院（最低210分）。

省外：阿克苏职业技术学院（最低210分），济源职业技术学院（最低210分），三亚中瑞酒店管理职业学院（最低207分），重庆信息技术职业学院（最低200分），资阳口腔职业学院（最低210分）。

2、物理类

2024年辽宁物理类210分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：辽宁城市建设职业技术学院（最低209分），大连财经学院（最低210分），沈阳职业技术学院（最低207分），辽宁特殊教育师范高等专科学校（最低204分），铁岭师范高等专科学校（最低210分）。

省外：重庆信息技术职业学院（最低200分），阿克苏职业技术学院（最低210分），济源职业技术学院（最低210分），资阳口腔职业学院（最低210分），三亚中瑞酒店管理职业学院（最低207分）。

附：辽宁高考210分院校推荐

辽宁城市建设职业技术学院

2023年辽宁城市建设职业技术学院在辽宁最低录取分数线历史类209分（专科）、物理类296分（专科）。

辽宁城市建设职业技术学院系经辽宁省政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等专科院校，省级示范校。学院地处沈北新区虎石台开发区，占地面积18.5万平方米，建筑面积9万平方米，现有教职工330余名，其中教授、教授级高级工程师等正高级专业技术职务47人，副教授、高级工程师等副高级专业技术职务63人，讲师、工程师等中级专业技术职务166人，全日制在校生6000名，共开设道路与桥梁工程技术、建筑工程技术等城市建设行业相关的20余个专业。

学院坚持“内涵发展，特色鲜明，治理有序，精品学院”的办学理念，依托辽宁省住建厅的大力支持和自身的品牌优势，不断拓展和深化由校企双方共同承担人才培养任务的办学模式。学院先后与沈阳北方建设股份有限公司、沈阳高等级公路建设总公司、沈阳市政集团有限公司、辽宁建工集团有限公司、中铁航空港集团辽宁工程有限公司、沈阳白云穗港装饰工程管理有限公司（港资）、沈阳万科物业服务有限公司、辽宁贝壳房地产经纪有限公司、沈阳瑞杰历信行建设工程管理有限公司、华润置地有限公司等多家知名企业建立了尊重、信任、平等、互助的“伙伴式”校企合作关系，在省内外建立百余个教学实习基地，聘请百余位省内外知名专家担任客座教授。行业指导和校企双向参与为成功实现人才培养与就业岗位的无缝对接奠定坚实基础。同时，学院还与十几家企业联合开展了订单培养。

学院管理规范，坚持以“立德树人”为办学的根本任务，重视学生专业技能和职业素质的双重培养，强化学生发展意识，将养成教育、心理健康教育、感恩教育等融入日常学习和校园文化生活中，积极实施榜样引领计划和大学生素质拓展计划，增强学生的诚信品质、敬业精神和责任意识。为进一步凝聚学生、丰富校园文化、培育和传承大学精神，学院重视学生社团建设和发展工作，现有学生社团50余个，90%以上的学生加入其中，为大学生自我管理、自我展示、自我实现搭建了广阔的平台。