在辽宁高考625分算什么水平（近三年）辽宁高考625分能上的大学

高考考试对于每一个省份而言，都有其独立的考试内容和标准，每年的命题也都不尽相同,分数线各个省份也不一样。那么辽宁高考625分能排名多少?辽宁高考625分能上的大学有哪些呢？邦博尔小编为大家整理了在辽宁高考625分算什么水平（近三年）和辽宁高考625分能上的大学（2024）的相关信息，仅供参考，希望能帮助到大家。

一：在辽宁高考625分算什么水平（近三年）

高考625分在辽宁省算高吗？能排第几名？根据辽宁省教育考试院公布的一分一段档次表可知：

1、2023年辽宁高考625分排名

历史类：全省排名位次区间为463-490名，同分人数28人，超出本科批分数线221分（本科批404分），已经超出了辽宁省99%的考生，属于优秀水平。

物理类：全省排名位次区间为5974-6162名，同分人数189人，超出本科批分数线265分（本科批360分），已经超出了辽宁省95%的考生，属于优秀水平。

2023年辽宁高考本科批为历史类404分、物理类360分。若是历史类考生，辽宁省625分已经达到本科批次线了；若是物理类考生，辽宁省625分也已经达到本科批次线了，在填报志愿时，可以根据自己的兴趣和规划，挑选一个好院校或者一个好专业！

2、2022年辽宁高考625分排名

历史类：全省排名位次区间为335-363名，同分人数29人，超出本科批分数线221分（本科批404分），已经超出了辽宁省99%的考生，属于优秀水平。

物理类：全省排名位次区间为4071-4236名，同分人数166人，超出本科批分数线263分（本科批362分），已经超出了辽宁省95%的考生，属于优秀水平。

3、2021年辽宁高考625分排名

历史类：全省排名位次区间为795-845名，同分人数51人，超出本科批分数线169分（本科批456分），已经超出了辽宁省99%的考生，属于优秀水平。

物理类：全省排名位次区间为5356-5531名，同分人数176人，超出本科批分数线289分（本科批336分），已经超出了辽宁省94%的考生，属于优秀水平。

二：辽宁高考625分能上的大学

1、历史类

2024年辽宁历史类625分左右可报考的好大学有（推荐6所）：

省内：东北大学（最低615分）。

省外：西南政法大学（最低617分），南京航空航天大学（最低620分），北京理工大学（最低619分），中国政法大学（最低621分），华东师范大学（最低619分）。

2、物理类

2024年辽宁物理类625分左右可报考的好大学有（推荐6所）：

省内：东北大学（最低615分）。

省外：中山大学（最低624分），哈尔滨工业大学(深圳)（最低622分），中南大学（最低615分），广州中医药大学（最低625分），对外经济贸易大学（最低618分）。

附：辽宁高考625分院校推荐

南京航空航天大学

2023年南京航空航天大学在辽宁最低录取分数线历史类584分（本科）、物理类620分（本科）。

南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设序列，现有航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程三个学科入选第二轮“一流学科”建设名单。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月、2021年4月，工业和信息化部、中国民航局先后签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。

学校科学研究能力持续增强。建校以来，学校获部省级以上科技成果奖1718项，其中国家奖82项，建有机械结构力学及控制国家重点实验室等6个国家级科研平台、81个部省级科研平台，为共和国贡献了若干个第一，包括我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架高原无人驾驶机、第一架无人驾驶直升机、第一架微型飞行器等，自主研制的“天巡一号”微小卫星成功发射。在基础研究领域，学校取得了“直升机广义涡流理论” “振动控制系统的非线性动力学理论” “飞机制造协调准确度与容差分配理论”等一批在国内外具有重要影响力的理论成果。在国防科技领域，学校参与了我国几乎所有航空重要型号的预研、技术攻关、试验研究，有多项技术在“嫦娥”系列等航天工程中得到了成功应用，为我国航空航天事业发展做出了重要贡献。在国民经济领域，学校聚焦国家重大战略部署，积极推进政产学研合作，促进科技成果转化，构建了“国际创新港+校地研究院+联合实验室+技术转移机构”成果转化模式，获批国家技术转移示范机构、国家知识产权示范高校、高等学校科技成果转化和技术转移基地，为经济社会发展提供了有力支撑。

学校大力推进开放办学，积极开展协同创新，先后建立了一批产学研合作研究基地；开展广泛的国际交流与合作，已与国外近百所著名高校及知名研究机构建立了长期稳定的合作关系，形成了“服务航空航天民航、服务江苏，面向全国、面向世界”的开放型办学新格局。