更新日期:2023-12-25 10:36
高考考试对于每一个省份而言,都有其独立的考试内容和标准,每年的命题也都不尽相同,分数线各个省份也不一样。那么福建高考515分能排名多少?福建高考515分能上的大学有哪些呢?邦博尔小编为大家整理了在福建高考515分算什么水平(近三年)和福建高考515分能上的大学(2024)的相关信息,仅供参考,希望能帮助到大家。
高考515分在福建省算高吗?能排第几名?根据福建省教育考试院公布的一分一段档次表可知:
历史类:全省排名位次区间为10457-10628名,同分人数172人,超出本科批分数线62分(本科批453分),已经超出了福建省87%的考生,属于优秀水平。
物理类:全省排名位次区间为46272-46787名,同分人数516人,超出本科批分数线84分(本科批431分),已经超出了福建省58%的考生,属于中等水平。
2023年福建高考本科批为历史类453分、物理类431分。若是历史类考生,福建省515分已经达到本科批次线了;若是物理类考生,福建省515分也已经达到本科批次线了,在填报志愿时,可以根据自己的兴趣和规划,挑选一个好院校或者一个好专业!
历史类:全省排名位次区间为14135-14427名,同分人数293人,超出本科批分数线47分(本科批468分),已经超出了福建省92%的考生,属于优秀水平。
物理类:全省排名位次区间为43288-43794名,同分人数507人,超出本科批分数线87分(本科批428分),已经超出了福建省86%的考生,属于优秀水平。
历史类:全省排名位次区间为14451-14691名,同分人数241人,超出本科批分数线48分(本科批467分),已经超出了福建省92%的考生,属于优秀水平。
物理类:全省排名位次区间为45187-45693名,同分人数507人,超出本科批分数线92分(本科批423分),已经超出了福建省84%的考生,属于优秀水平。
1、历史类
2024年福建历史类515分左右可报考的好大学有(推荐10所):
省内:闽江学院(最低514分),闽南师范大学(最低511分),厦门理工学院(最低507分),厦门理工学院(最低507分),福建农林大学(最低505分)。
省外:沈阳理工大学(最低515分),台州学院(最低506分),湖南科技学院(最低505分),上饶师范学院(最低508分),景德镇陶瓷大学(最低513分)。
2、物理类
2024年福建物理类515分左右可报考的好大学有(推荐10所):
省内:福建农林大学(最低505分),闽江学院(最低507分),泉州师范学院(最低506分),闽江学院(最低505分),厦门医学院(最低508分)。
省外:河北中医药大学(最低514分),江西师范大学(最低515分),嘉应学院(最低512分),山东农业大学(最低515分),台州学院(最低506分)。
附:福建高考515分院校推荐
嘉应学院
2023年嘉应学院在福建最低录取分数线历史类506分(本科)、物理类499分(本科)。
嘉应学院是一所具有百年师范教育历史的广东省属全日制公办本科高校,位于中国历史文化名城、叶剑英元帅的故乡、著名革命老区、全域属原中央苏区,且享有“世界客都”“文化之乡、华侨之乡、足球之乡”等美誉的广东省梅州市。学校面向15个省(市、区)招生,现有普通全日制学生2.8万余人,成教学生近万人。学科专业综合,涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类,有省级重点学科7个;现有21个二级学院,本科专业60个,有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个,省级一流专业6个、省级重点专业2个、省级特色专业10个、省级专业综合改革试点7个、省级战略新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个,其中,小学教育通过教育部师范类专业认证,临床医学专业通过教育部临床医学专业认证,软件工程通过IEET工程教育认证;现有4个校区,本部设在江北校区,校园占地面积1800多亩,建筑面积61.98万平方米,环境优美、设施先进,是求知治学的理想园地。
——历史悠久,特色明显。学校前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校(梅州在清朝时称嘉应州,嘉应学院由此得名),至今已有108年的办学历史,经历了65年的中专教育、22年的大专教育,2000年升格为本科院校,2004年新增为广东省学士学位授予权单位;2006年以“良好”等级通过教育部本科教学工作水平评估;2017年通过教育部本科教学工作审核评估;2018年被列为广东省高等教育“冲补强”提升计划建设高校;2021年办学体制由“省市共建”调整为“省属本科高校”,获批广东省硕士学位授予立项建设单位,设立了广东省博士工作站,与中山大学共建博士后创新实践基地,是广东省联合培养研究生示范基地。坚持“立足地方、服务广东、面向全国、放眼世界”办学宗旨,打造“植根侨乡,弘扬客家文化”办学特色,培养了一大批适应地方经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力的应用型人才。
——强化内涵,创新引领。学校以创新为引擎,为彰显内涵、持续发展不断蓄力。现有广东省优势重点学科1个,广东省特色重点学科4个,广东省“冲补强”提升计划重点建设学科2个。有省级重点实验室“广东省山区特色农业资源保护与精准利用重点实验室”,广东省普通高校工程技术研究(技术开发)中心“高性能覆铜板工程技术开发中心”“广东省柚类工程技术开发中心”,广东省普通高校人文社会科学省市共建重点研究基地“嘉应学院客家研究院”,广东省社会科学研究基地“足球文化与产业研究中心”“广东省原中央苏区研究中心”“林风眠艺术研究与实践中心”以及现代农业科技创新中心“广东省五华三黄鸡科技创新中心”等20多个省部级教学科研平台。近年来,学校获得国家自然科学基金项目和国家社科基金项目共19项,教育部人文社科项目13项,省自然科学基金和省哲学社会科学规划项目130多项,获得横向科研项目207项;教师在全国公开发行刊物上发表科研论文3000余篇,被国际著名自然科学检索系统收录180多篇;获得国家专利109项。获中国农业农村部神农中华农业科技奖二等奖1项,省级政府奖4项,广东省教育教学成果奖一等奖3项、二等奖4项。