在贵州高考320分算什么水平（近三年）贵州高考320分能上的大学

高考考试对于每一个省份而言，都有其独立的考试内容和标准，每年的命题也都不尽相同,分数线各个省份也不一样。那么贵州高考320分能排名多少?贵州高考320分能上的大学有哪些呢？邦博尔小编为大家整理了在贵州高考320分算什么水平（近三年）和贵州高考320分能上的大学（2024）的相关信息，仅供参考，希望能帮助到大家。

一：在贵州高考320分算什么水平（近三年）

高考320分在贵州省什么档次？能排第几名？根据贵州省教育考试院公布的一分一段档次表可知：

1、2023年贵州高考320分排名

文科：全省排名位次区间为111931-112070名，同分人数140人，超出专科批分数线140分（专科批180分），只超出了贵州省7%的考生，属于较差水平。

理科：全省排名位次区间为177551-178218名，同分人数668人，超出专科批分数线140分（专科批180分），只超出了贵州省18%的考生，属于较差水平。

2023年贵州高考本二批为文科477分、理科371分。若是文科考生，贵州省320分是低于本二批次线的；若是理科考生，贵州省320分也是低于本二批次线的，所以只能在专科院校中进行选择了，或者选择复读，来年再考出一个好成绩！

2、2022年贵州高考320分排名

文科：全省排名位次区间为115160-115347名，同分人数188人，超出专科批分数线140分（专科批180分），只超出了贵州省12%的考生，属于较差水平。

理科：全省排名位次区间为165399-166111名，同分人数713人，超出专科批分数线140分（专科批180分），只超出了贵州省29%的考生，属于较差水平。

3、2021年贵州高考320分排名

文科：全省排名位次区间为118754-118927名，同分人数174人，超出专科批分数线140分（专科批180分），只超出了贵州省14%的考生，属于较差水平。

理科：全省排名位次区间为168131-168826名，同分人数696人，超出专科批分数线140分（专科批180分），只超出了贵州省29%的考生，属于较差水平。

二：贵州高考320分能上的大学

1、历史类

2024年贵州历史类320分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：贵州电子信息职业技术学院（最低314分），贵州食品工程职业学院（最低319分），贵州工程职业学院（最低313分），贵州轻工职业技术学院(中外合作)（最低310分），贵州文化旅游职业学院（最低314分）。

省外：湖北水利水电职业技术学院（最低318分），湖南理工职业技术学院（最低315分），武汉文理学院（最低313分），咸宁职业技术学院（最低319分），赣西科技职业学院（最低316分）。

2、物理类

2024年贵州物理类320分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：贵州食品工程职业学院（最低319分），贵州机电职业技术学院（最低318分），贵州轻工职业技术学院(中外合作)（最低310分），贵州航天职业技术学院（最低316分），贵州文化旅游职业学院（最低314分）。

省外：泸州医疗器械职业学院（最低316分），长白山职业技术学院（最低313分），河北软件职业技术学院（最低318分），镇江市高等专科学校（最低319分），平顶山工业职业技术学院（最低315分）。

附：贵州高考320分院校推荐

贵州文化旅游职业学院

2023年贵州文化旅游职业学院在贵州最低录取分数线文科397分（专科）、理科314分（专科）。

贵州文化旅游职业学院是经贵州省人民政府批准 , 国家教育部备案，贵州省文化和旅游厅直管的公办全日制普通高等院校。学院办学层次为高职( 专科 ) 教育，同时开展中等职业教育，是一所集教育、培训、技能等级评定为一体 , 以培养文化旅游类技能型人才为主的高等院校，是全国旅游人才培训基地、“省级职业院校旅游专业骨干师资培训基地”、“贵州省旅游职业教育集团理事长单位”。学院坐落于贵州（清镇）职教城，办学规模为 6000 人，占地面积 300 余亩，教职工 200 余人，其中双师型教师占专任教师比例 68%，专任教师中具有博士、硕士研究生 49 人，高级职称 50 人。

学 院 开 设 有 酒 店 管 理 与 数 字 化 运 营、 旅 游 管理、歌舞表演、美容美体艺术、烹饪工艺与营养等 专 业， 现 已 建 成 专 业 实 训 室 185 间， 与 省 内 外30 余家文化和旅游企事业单位共同建立起“政 -产 - 学 - 研 - 用 ” 一 体 化 的 校 外 实 训 基 地。学院以服务地方经济发展、推动就业创业、助力贵州“大数据、大生态、大旅游” 的发展战略，以“人本化、精细化、生态化、国际化”为方向，围绕“实用、专业、特色、品质”的办学理念，以“立德树人、开拓创新、德技兼修、知行合一”为宗旨 , 坚持“产教融合、校企合作”的办学模式，注重学生创新创业能力的培养，全面提升教育教学和人才培养质量，构建学历教育与职业教育培训并举，全日制普通高等教育与中等职业教育并重的教育体系，着力为社会培养具有社会之责任、敬业之精神、博爱之胸怀、国际之视野的新时代高素质文化旅游服务技术技能人才。