计算机应用技术专业要学什么

计算机应用技术专业的主要课程：高等数学，线性代数，离散数学，数字逻辑­，计算机组成原­理，程序设计基础，数据结构，操作系统，数据库技术，VC程序设计，计算机网络技术，软件工程等。主要专业课程有：电子政务理论，行政管理学，电子政务平台核心技术，组织行为学，项目管理，政务信息系统设计与开发，工作流管理与技术，决策支持系统等，并配有相应的实验课程等。

计算机应用技术专业的就业方向：第一，进入国家公务员队伍，在政府部门从事信息化建设、服务和研究工作；第二，进入企事业单位的行政管理、人事管理和公共关系等部门从事计算机应用开发；第三，进入政策研究咨询部门从事信息技术服务工作；第四，进入教学研究单位，从事电子政务教学，以及数字化管理体系创新、组织创新、政府过程创新、战略发展创新的研究和规划。另外，优秀学生可进一步深造，攻读计算机应用技术或管理科学与工程硕士。

计算机应用技术专业的发展历程：上世纪70年代计算机应用普及到社会经济更多的领域。第三代集成电路计算机具有良好的性价比和可靠性，它促进了计算机的推广应用。随着微处理机的迅速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等。家用电器采用微处理机后使计算机应用深入到家庭生活和娱乐之中。计算机技术与通信技术的结合，使计算机网络得到发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。 

吉林大学的介绍

学校师资力量雄厚，有教师6568人，其中教授2058人 ，博士生指导教师1186人 。有中国科学院和中国工程院院士24人( 双聘15人)，哲学社会科学资深教授6人，国务院学位委员会学科评议组成员18人，中央马克思主义理论研究和建设工程项目首席专家5人，国家“973”计划（含重大科学研究计划）项目首席科学家5人，国家有突出贡献的中青年专家13人，国家杰出青年基金获得者28人。教育部“长江学者奖励计划”、“长江学者和创新团队发展计划”入选者32人。