更新日期:2023-03-09 10:08
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是邦博尔招生网帮大家整理的高考优秀作文:以离愁为话题(3篇),欢迎阅读与收藏。
1.高考优秀作文:以离愁为话题(篇一)
好荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。掐指一算已经有几个月都没有去看望,也有奶奶了。现在想起当初和他们分别的情景。内心就忍不住生出一颗愁苦的心。
“爷爷,你休息一下,别累着了。奶奶,你也别忙活了,休息一下吧。”每当我们准备走时,爷爷奶奶总是那时的大忙人。从家里拿了一大堆东西给我们带回城,我在一旁看着,每次都忍不住插上几句。
而最让我愁苦而难忘的,不是走前,而是走时跟他们告别之时。每次我心中都有说不清楚的悲哀。每次我的目光都会在他们身上,一直到再也看不到他们孤独的身影。那时,我变会惆怅地坐在车上,目光一直望着窗外飞速后退的景物,让我回忆起跟爷爷奶奶在一起的时光。每次想到眼中都会闪烁着几颗不着眼的眼泪,一直到我进入梦乡
现在想来,也有些想念爷爷奶奶了,我甚至会想,这个世界上为什么会有分别,如果没有分别,每个人都能和自己最亲近的人开开心心、团团圆圆的在一起。
现在寒假到来,马上就要过年了。这也就意味着全家团聚了,每次一想到这,心中便一阵暖意。终于能解开自己离愁的痛苦了,终于能够看到爷爷奶奶了,能够看到他们脸上的笑容了。每当看到他们笑时,我也会不自觉的笑上两句,这就是家的感觉啊!
离愁是在每个人分别已久再次回忆跟亲人在一起发生的,这让我们越发想要回到家乡,去照顾我们心目中眷恋的亲人。
2.高考优秀作文:以离愁为话题(篇二)
离愁别绪充盈着整个人生,站在人生的十子路口,不管你向左转,还是向右转,都要面对一个问题离别。正所谓“天下没有不散的宴席。”合久必分。在人生成长的十八年里,我经历了三次离别。自从六年级的第一次蒙蒙懂懂地离别之后。三年后离别初中,稚幼的影子已淡去一半,面对离别,六月之后空气中弥漫的是离别的味道,含着酸碱的`泪水。我们挥手告别昨天。同道路人与我们一起走进了高中。我们继续前行。
2009年,又是一个离别年。2009年的六月,在我们执手搏击考场后,我们即将面对的又是人生的一次分离。0别人都说:六月,是一个阳光与阴黧并存的季节,空气中弥漫的是紧张和繁忙;高考,一个鲜花和泪水同在的时期,目光中充盈的是梦想与希冀。2008年的冬天不像冬天,像是快要迎来夏季的春天。虽然冬天过后便是春天。可,我们班却与从不同,219班的空气中早已有离别的存在,离别的郁闷、伤感占据了内心空虚、迷茫的静地。在一年的离别似乎来得特别的早。会考完的当晚自习就空饿五张桌子。看着玩伴的舟子被男生从身边搬走的时刻,我不禁剿除了她的姓名,感觉是她从我身边走过不曾回头。早已习惯把一个人的东西当作它的主人,早已习惯的人突然离去,我们还没有道别,一声“走好”、“一路平安”都还没来得及对你说。
陆陆续续的班上又少了几张桌子,早已习惯每天吃完晚饭回到空间又变大了一点的教室。可今天却有不一样的情感在心头盘旋,仿佛侵蚀了整个心,令人无法呼吸。
刚进班门,啊梅就对我说:“李艳不读了。”我没什么感觉,可能你会说我冷血。可没感觉就是没感觉。毕竟,我和她没有玩过。但我还是惊厄了一下。毕竟她的成绩还没有到混不西去的绝境。的仔细想想又没有什么觉得不对的。一个人如果对某些东西不感兴趣,就没有再混下去的理由了。认为自己读不下去,也几没有必要做4地下去了。浪费青春,虚度光阴,是一件很划不来的事。读不读是自己的事,自己的将来是自己过。既然选择了远方,就要风雨兼程;路上会有荆棘,就要挥刀开路;有风浪吞袭,就要掌风航的方向。
使字路口虽然会有离别,的是下一个十字路口也许会有相遇。
“海内存知己,天涯若比邻。”同一个梦想,听一个蓝天。我们早已有搏击苍穹的羽翼,我们早已有开斩荆棘的宝刀,我们早已有开启理想之门的钥匙。
3.高考优秀作文:以离愁为话题(篇三)
何为离愁?为涕,为殇,为“日日思君不见君”之情深乎?非也。予纵观古今,离愁殇逝,
儿女情长,皆谓“私心”也。
周幽王烽火戏诸侯,只为博美人一笑。秦始皇嬴政大兴劳力筑铜雀台,皆为囚世间美人。过以悲喜交加,却诚未为真离愁也。
尝有范公执笔挥书《岳阳楼记》。记其洞庭湖之大观,诉其迁客骚人或喜或悲,愁乐于一身也。而又视古人仁之心,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”也。吾则谓,天下之忧,实乃真离愁也。虽忧谗畏讥,或把酒临风,满心欣喜,却不为真愁也。
或闻孔丘游学六国,弘儒家道法,弗胜,则未馁。兴修私塾,终得传《论语》于世间也。司马迁忍宫刑幽闭之苦,作“史家之绝唱”,《史记》也。李时珍岁进暮年,翻山越岭,跋山涉水,尝百草,着《本草纲目》也。
此者,犹如孟子所言“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”愁者,未必为喜悲之情如泪眼婆娑,如涕泪四流。定为心怀大志,怀社稷,怀人民,怀君主者也。
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