更新日期：2015-02-06 16:40
绘画（师范方向） 本科 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能够适应当今高速发展社会主义市场经济与艺术教育师资力量的需要，熟知艺术设计现状和发展趋势，具有扎实的绘画技能和较强从事艺术设计理论知识，艺术设计实践和艺术设计教育知识的能力，具有正确的政治方向与强烈的社会责任感，具备较强的艺术教育教学能力的师资人才。
主干课程：教育学、教育心理学、素描、速写、色彩、图案装饰设计、平面构成、色彩构成、设计史、艺术概论、现代教育技术及应用、水墨技法、油画技法、漫画技法、版式设计。
就业方向：可在中小学、中专、职高及艺术培训机构从事教育工作，也可在广告公司、企业策划公司、包装出版行业、各行政宣传、传媒集团部门从事艺术设计工作。
绘画（油画方向） 本科 学制四年
培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，造型基础扎实、艺术修养深厚、具备广泛的文化理论知识，能独立从事绘画艺术创作、艺术教育以及商业美术制作能力的复合型应用人才。
主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描技法、绘画透视学、艺用人体解剖、色彩学、油画技法、油画创作。
就业方向：可在艺术创作、新闻出版、商业美术、文化教育画廊、文化艺术公司等单位从事绘画工作，艺术设计及美术教育等工作，可从事职业绘画创作。
广告设计与制作（数字印刷方向）
专科 学制三年
培养目标：本专业旨在培养适用于传统印刷、数码印刷和出版设计工作的知识理论与技能，以印刷产品的印前设计和数码印刷为主要方向。通过相关专业课程的学习，培养学生艺术创造性思维能力，计算机应用软件的操作能力，印前设计、数码印刷与设计艺术紧密结合的综合应用能力。将学生培养成为既懂印刷工艺又擅长于艺术设计，具备良好的职业道德和职业行为规范的高素质技能型人才。
主干课程：美术基础、平面设计基础、版式设计、Photoshop、Coreldraw、印刷色彩学、印刷材料学、印刷原理与工艺、包装设计、书籍装帧、数字印前技术、数码印刷、数码印刷技能实训等。
就业方向：本专业学生毕业后，根据自身专业素质，可以进入我院合作企业工作，也可以到数字印刷公司、快印公司、专业电脑制版公司、喷绘写真公司、广告公司、报社、出版社、多媒体制作公司、印刷设备公司等单位从事广告设计、数字印刷相关工作。
成都文理学院法学专业介绍法学（司法行政方向） 本科 学制四年
培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握法学知识，熟悉我国法律、法规，具备从事检察、审判、仲裁、法律服务等工作业务能力的复合型应用人才。
主干课程：法理学、中国法制史、宪法学、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、行政法学、行政诉讼法、知识产权法、行政法制实务。
就业方向：可在政府各级检察机关、审判机关、仲裁机构、司法行政机关和法律服务机构等单位就业。
法学（律师实务方向） 本科 学制四年
培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握法学知识，熟悉我国法律、法规，具备从事诉讼案件代理、非诉讼案件代理、法律服务、法律咨询等工作业务能力的复合型应用人才。
主干课程：法理学、中国法制史、宪法学、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、行政法学、行政诉讼法、知识产权法、经济法、司法实务。
就业方向：可在律师行业、法律服务机构、公证机构从事法律工作。也可以在政府部门、企事业单位从事应用型法律工作。
法学（知识产权方向） 本科 学制四年
培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握法学知识，熟悉我国法律、法规，具备从事专利、商标、著作权（版权）、商业秘密等工作业务能力的复合型应用人才。
主干课程：民法、刑法、行政法、国际私法、国际经济法、著作权法、专利法、商标法、知识产权法总论。
就业方向：可在政府部门或企事业单位从事专利审查、专利代理和商标代理等知识产权代理工作。
法学（师范方向） 本科 学制四年
培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握法学基础理论，熟悉我国法律、法规及法学教育规律，具备在中等以上学校从事法律教学、管理、科研工作的复合型应用型专门人才。
主干课程：法理学、宪法学、刑法、民法、行政法、行政诉讼法、经济法、教育学、教育心理学、中国教育史、现代教育技术。
就业方向：可在中等以上学校、科研单位、行政机关和法律服务机构等单位就业。
法律事务 专科 学制三年
培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握法学基本理论知识，熟悉我国法律、法规，具备较高综合素质，能适应市场经济需要的高素质技能型人才。
主干课程：法理学、中国法制史、宪法学、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、行政法学、行政诉讼法、司法实务。
就业方向：可在政府部门、企事业单位从事应用型法律工作。
成都文理学院应用心理学专业介绍培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握心理学的理论知识和操作技能，具有健康体质、较高政治素养、高尚道德情操、较强敬业精神、良好心理品质及社会适应能力和创新能力，具备教育教学（包括心理健康教育）、管理、科研、咨询与治疗、营销与策划、技术开发能力的复合型应用人才。
主干课程：普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、心理统计学、心理测量学、心理学研究方法、西方心理学史、咨询心理学、管理心理学。
就业方向：可在各类行政事业单位、工商企业从事行政、人力资源、市场营销等管理工作；也可在企业、机关、司法、医疗、社会服务等机构从事心理咨询与治疗或在各级各类学校从事心理健康教育工作。
学前教育 本科 学制四年
培养目标：旨在培养具有良好思想道德品质、热爱儿童、热爱学前教育事业，有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的学前教育专业知识与技能、开拓创新意识和实际操作能力的幼儿教育工作者及相关领域的专业人员。
主干课程：教育学、心理学、发展心理学、学前教育学、学前生理卫生与保健、中外学前教育史、学前教育研究方法、学前儿童游戏、幼儿园课程、幼儿园管理、学前儿童五大领域（健康、语言、科学、社会、艺术）教育、学前儿童家庭教育、婴幼儿活动设计、学前儿童特殊教育、儿童文学、手工与幼儿园环境创设、幼儿体操与体能训练、声乐、琴法、舞蹈、美术等。
就业方向：本专业学生就业领域涵盖幼儿园、青少年活动中心、儿童教育产业集团、早期教育机构、新闻传媒及图书出版社、与幼儿工作相关的政府或非政府组织等；可从事儿童教育和儿童心理方面的教学、科研、管理等工作，与儿童教育事业相关的指导、服务与管理工作。
