更新日期:2015-02-06 17:18
生物教育
培养目标:培养系统地掌握生命科学基础理论和基本知识,具有较熟练的生物学和化学试验技能,较好地学习生物教育教学理论和方法,有较强的分析问题、解决问题的能力,适应社会发展需要、具有较高的业务素质和良好的思想道德品质,能从事中学和中等教育教学管理及企事业单位的生物、环境保护、农牧业生产加工、食品等产品的检验及行政管理工作的专门人才。
主要课程:植物学、动物学、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、生物化学及实验、植物生理学、人体解剖生理学、微生物学、遗传学、生态学、生物统计学、环境保护、作物栽培、中药材种植、经济动物养殖、食品加工、质检基础、质量管理、心理学、教育学、中学生物教学法、多媒体课件制作、电脑办公、求职和创业等
物理教育
培养目标:培养适应基础教育,精于素质教育,具有创新精神和实践动手能力,具有素质高、能力强、适应广的合格中学物理教师及现代教育技术设备维护管理的人才。
主要课程:高等数学、力学、热学、电学、光学、原子物理学、电工学、模拟电路、数字电路、计算机语言(C、C++)、中学物理教学法、电视原理、电视接收机、网络技术等专业课程。