天津理工大学中环信息学院分数线及最低位次汇总（2022-2021）

天津理工大学中环信息学院的分数是考生们咨询的比较多的问题，每个学校的分数线都不同，不同学校有不同的分数标准。分数出来后，可以结合兴趣爱好选择学校。兴趣是最好的学习催化剂，选择自己喜欢的，才是最重要的。以下就是邦博尔小编给大家整理的“天津理工大学中环信息学院分数线及最低位次汇总（2022-2021）”的相关内容，仅供大家参考。

2022年天津理工大学中环信息学院高考录取分数线汇总

1、2022年天津理工大学中环信息学院在江西理科的最低录取分数线为450分，对应的录取位次为116718名；

2、2022年天津理工大学中环信息学院在河北物理的最低录取分数线为461分，对应的录取位次为138513名；

3、2022年天津理工大学中环信息学院在广西文科的最低录取分数线为425分，对应的录取位次为52332名；

4、2022年天津理工大学中环信息学院在海南综合的最低录取分数线为508分，对应的录取位次为30274名；

5、2022年天津理工大学中环信息学院在河南文科的最低录取分数线为458分，对应的录取位次为86120名。

更多具体各省市分数线情况如下表所示：

年份	省份	录取批次	科目类型	最低分/最低位次
2022	河北	本科批	物理类	461/138513
2022	河北	本科批	历史类	477/46704
2022	山西	本科二批C段	理科	403/-
2022	山西	本科二批C段	文科	438/-
2022	辽宁	本科批	物理类	432/76641
2022	辽宁	本科批	历史类	467/19947
2022	浙江	平行录取一段	综合	510/154969
2022	安徽	本科二批	理科	445/151856
2022	安徽	本科二批	文科	497/39930
2022	江西	本科二批	理科	450/116718
2022	江西	本科二批	文科	490/38772
2022	山东	普通类一段	综合	466/231887
2022	河南	本科二批	理科	442/244367
2022	河南	本科二批	文科	458/86120
2022	广西	本科二批	理科	352/136775
2022	广西	本科二批	文科	425/52332
2022	北京	本科批	综合	450/34117
2022	天津	本科批B段	综合	484/38131
2022	天津	本科批B段	综合	469/41070
2022	内蒙古	本科二批	理科	327/57920
2022	内蒙古	本科二批	文科	392/16159
2022	黑龙江	本科二批A段	理科	362/63546
2022	黑龙江	本科二批A段	文科	406/17152
2022	江苏	本科批	物理类	444/155203
2022	江苏	本科批	历史类	475/53640
2022	福建	本科批	物理类	453/79932
2022	福建	本科批	历史类	476/27096
2022	湖北	本科批	物理类	450/98248
2022	湖北	本科批	历史类	473/32603
2022	湖南	本科批	物理类	442/133243
2022	湖南	本科批	历史类	471/44740
2022	广东	本科批	物理类	484/167606
2022	广东	本科批	历史类	482/56580
2022	海南	本科批	综合	520/27314
2022	海南	本科批	综合	508/30274
2022	重庆	本科批	物理类	446/69485
2022	重庆	本科批	历史类	458/24406
2022	四川	本科二批	理科	430/181577
2022	四川	本科二批	文科	479/63401
2022	贵州	本科二批	理科	365/127127
2022	贵州	本科二批	文科	478/39895
2022	云南	本科二批及预科	文科	506/43865
2022	陕西	本科二批	理科	392/101003
2022	陕西	本科二批	文科	445/29904
2022	甘肃	本科二批K段	理科	351/80991
2022	甘肃	本科二批K段	文科	428/25260
2022	青海	本科二段	理科	329/17579
2022	青海	本科二段	文科	397/5944
2022	宁夏	本科二批	理科	378/20285
2022	宁夏	本科二批	文科	454/6630
2022	新疆	本科二批	理科	336/-

2021年天津理工大学中环信息学院高考录取分数线汇总

1、2021年天津理工大学中环信息学院在陕西文科的最低录取分数线为449分，对应的录取位次为29653名；

2、2021年天津理工大学中环信息学院在福建物理的最低录取分数线为443分，对应的录取位次为80963名；

3、2021年天津理工大学中环信息学院在黑龙江文科的最低录取分数线为400分，对应的录取位次为17707名；

4、2021年天津理工大学中环信息学院在贵州理科的最低录取分数线为376分，对应的录取位次为119131名；

5、2021年天津理工大学中环信息学院在海南综合的最低录取分数线为494分，对应的录取位次为31608名。

更多具体各省市分数线情况如下表所示：

年份	省份	录取批次	科目类型	最低录取分	最低位次
2021	安徽	本科二批	文科	532分	41283
2021	海南	本科批	综合	515分	26837
2021	云南	本科二批及预科	文科	511分	35136
2021	江西	本科二批	文科	508分	40416
2021	辽宁	本科批	历史	503分	20162
2021	河南	本科二批	文科	502分	63254
2021	海南	本科批	综合	494分	31608
2021	湖北	本科批	历史	489分	42109
2021	重庆	本科批	历史	489分	28569
2021	广东	本科批	历史	486分	61433
2021	贵州	本科二批	文科	485分	39452
2021	河北	本科批	历史	485分	46302
2021	湖南	本科批	历史	483分	43147
2021	四川	本科二批	文科	481分	61805
2021	天津	本科批B段	综合	481分	37482
2021	江苏	本科批	历史	477分	54919
2021	福建	本科批	历史	474分	27135
2021	广东	本科批	物理	470分	174967
2021	山东	普通类一段	综合	467分	224737
2021	天津	本科批B段	综合	464分	40831
2021	湖北	本科批	物理	460分	87322
2021	湖南	本科批	物理	457分	121170
2021	宁夏	本科二批	文科	457分	7550
2021	重庆	本科批	物理	453分	76297
2021	河北	本科批	物理	450分	133684
2021	陕西	本科二批	文科	449分	29653
2021	甘肃	本科二批K段	文科	444分	23166
2021	福建	本科批	物理	443分	80963
2021	江西	本科二批	理科	443分	115105
2021	河南	本科二批	理科	438分	240321
2021	云南	本科二批及预科	理科	436分	92341
2021	山西	本科二批C段	文科	435分	-
2021	四川	本科二批	理科	430分	176326
2021	江苏	本科批	物理	429分	145220
2021	北京	本科批	综合	428分	34083
2021	安徽	本科二批	理科	427分	146615
2021	辽宁	本科批	物理	417分	74869
2021	广西	本科二批	文科	413分	50900
2021	内蒙古	本科二批	文科	413分	16969
2021	上海	本科批	综合	402分	35381
2021	黑龙江	本科二批A段	文科	400分	17707
2021	山西	本科二批C段	理科	382分	-
2021	陕西	本科二批	理科	377分	103135
2021	贵州	本科二批	理科	376分	119131
2021	宁夏	本科二批	理科	371分	20178
2021	青海	本科二段	文科	367分	7209
2021	广西	本科二批	理科	348分	134531
2021	甘肃	本科二批K段	理科	341分	83111
2021	黑龙江	本科二批A段	理科	339分	63714
2021	新疆	本科二批	理科	337分	-
2021	青海	本科二段	理科	327分	17411
2021	内蒙古	本科二批	理科	302分	57813

天津理工大学中环信息学院简介

天津理工大学中环信息学院创办于2005年，位于天津市西青区，是经教育部批准的，按新型办学模式，实施全日制普通本科层次教育的独立学院，学院毕业生颁发天津理工大学中环信息学院毕业证书，符合学位授予条件的由天津理工大学中环信息学院授予学士学位并颁发学位证书。

该校目前设有自动化工程、计算机工程、电子信息工程、经济与管理和机械工程5个系别，自动化、电气工程及其自动化（含有电力系统及其自动化方向）、计算机科学与技术、软件工程、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程和工商管理（物流管理方向）8个专业，涉及理、工、管3个学科门类。

学院坚持“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念，以学生需求为导向，积极开辟就业渠道，不断加强就业指导，推荐优秀毕业生到企业就业，毕业生就业率始终保持在同类高校前列。不断提升“众创空间”的建设水平，切实发挥“众创空间”的引领服务作用，为毕业生提供创新创业平台。

学院全面贯彻党的教育方针，以人才培养为根本，以教学为中心，全面推进素质教育，培养本科层次，取得学士学位、具有良好综合素质和创新能力的应用型、复合型人才。

以上资料仅供参考，具体请以实际情况为准！