更新日期:2023-02-01 15:21
最近很多同学都在了解成都纺织高等专科学校的王牌(重点)专业,同学们在选定院校后,在选择专业方面结合兴趣爱好着重考虑该校的王牌(重点)专业。这些专业的教学环境、师资、教学设备肯定很好,发展空间很大。以下就是邦博尔小编给大家整理的“成都纺织高等专科学校王牌(重点)专业有哪些? ”的相关内容,仅供大家参考。
成都纺织高等专科学校专业(重点专业)名单有:现代纺织技术、数字化染整技术、服装设计等,具体看以下名单。
双高计划高水平专业群建设名单:服装设计与工艺
国家骨干高职院校重点建设专业:现代纺织技术、数字化染整技术、服装设计
《高等职业教育创新发展行动划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:电气自动化技术、大数据与会计、服装设计与工艺、纺织品检验与贸易
国家骨干建设中央财政支持重点专业:服装设计
国家骨干院校重点建设专业:机电一体化技术
国家骨干建设重点专业:电气自动化技术
国家骨干示范建设专业:国际经济与贸易
首批国家骨干建设专业:供热通风与空调工程技术
国家级骨干专业群建设:食品生物技术(食品安全方向)、食品生物技术(生产工艺方向)、环境工程技术
教育部、财政部“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设专业:高分子材料加工技术
中央财政“专业服务能力提升”建设专业:纺织品检验与贸易
央财“专业服务产业能力提升”建设专业:环境工程技术
教育部现代学徒制试点专业:电梯工程技术、环境工程技术
教育部1+X试点专业:环境工程技术
地方财政支持的国家级骨干建设专业:商务英语
四川省重点专业:大数据与会计、电气自动化技术、纺织品检验与贸易
四川省示范院校重点建设专业:数字化染整技术
四川省精品专业:电气自动化技术、服装设计
省内一流专业:商务英语
四川省首批高端技能型本科试点专业及职业教育本科试点专业:材料科学与工程(职教本科专业)
省级现代学徒制试点专业:大数据与会计、服装设计与工艺
校级特色专业:服装设计
类别 | 专业名称 |
环境保护类(专) |
环境工程技术 |
非金属材料类(专) |
高分子材料智能制造技术(高分子材料加工方向) 高分子材料智能制造技术(高分子材料制备方向) |
土建施工类(专) |
建筑工程技术 |
建筑设备类(专) |
供热通风与空调工程技术 |
建设工程管理类(专) |
工程造价 |
机械设计制造类(专) |
机械设计与制造 |
机电设备类(专) |
电梯工程技术 |
自动化类(专) |
工业机器人技术 机电一体化技术 电气自动化技术 |
生物技术类(专) |
食品生物技术(食品安全方向) 食品生物技术(生产工艺方向) |
轻化工类(专) |
皮具制作与工艺 |
纺织服装类(专) |
现代纺织技术 纺织品检验与贸易 针织技术与针织服装 纺织品设计 数字化染整技术 服装设计与工艺 |
计算机类(专) |
软件技术 |
财务会计类(专) |
大数据与会计 |
工商管理类(专) |
连锁经营与管理 |
电子商务类(专) |
电子商务 |
物流类(专) |
现代物流管理 |
旅游类(专) |
旅游管理 酒店管理与数字化运营 |
艺术设计类(专) |
服装与服饰设计 环境艺术设计 艺术设计 产品艺术设计 视觉传达设计 数字媒体艺术设计 艺术设计(中外合作办学) |
表演艺术类(专) |
时尚表演与传播 |
语言类(专) |
商务英语 旅游日语 |
成都纺织高等专科学校(Chengdu Textile College)是四川省人民政府举办的全日制普通高等学校,直属四川省教育厅,中国西南地区独立建制的纺织类高等学校、国家骨干高职院校、四川省示范性高等职业院校、教育部现代学徒制试点单位、“十三五”产教融合发展工程规划项目建设院校、四川省首批高端技术技能型本科人才培养改革试点单位、四川省博士后创新实践基地、四川省优质高等职业院校建设计划、 中国特色高水平高职学校和专业建设计划(双高计划)、四川省深化创新创业教育改革示范高校、中国纺织服装高技能人才培训基地。学校是四川省普通高校职教师资和高职班对口招生轻纺食品类技能考试全省统考的组考院校, 牵头成立西南纺织服装职业教育联盟 ,是以工为主,以服务纺织服装产业为特色的应用性、多学科性的高等学校。
学校前身为国立中央技艺专科学校,历经重庆纺织专科学校、纺织工业部成都纺织工业学校、成都纺织工业专科学校时期,1993年更为现名。2010年先后被四川省和国家遴选为四川省首批示范性高职院校建设单位和国家首批骨干高职院校建设单位。2017年,省教育厅确立为四川省优质高等职业院校立项建设单位。
据2017年12月学校官网显示,该校校园面积616亩,分南、北苑两个校区。学校图书馆馆藏文献共63万册,教职工851人,正高职称46名,副高职称138名;设有9个二级学院和3个教学部,开办应用型本科专业3个、专科专业38个;承担省部级及以上科研项目122项,获省级教学成果奖17项。