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郑州工业应用技术学院什么专业好

更新日期:2015-01-28 09:31

郑州工业应用技术学院很多专业就业和师资都很不错,小编根据学生郑州工业应用技术学院学子反馈的专业满意度进行了筛选,筛选了排名靠前的部分专业,并在后面列举了几个专业的详细介绍。
郑州工业应用技术学院专业满意度较高专业:人力资源管理、护理学、音乐表演、艺术设计、交通运输、市场营销、旅游管理、药物制剂、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程、计算机科学与技术。
郑州工业应用技术学院人力资源管理专业介绍

人力资源管理(管理学学士)

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的,系统掌握经济学、管理学和法律基础理论知识,了解国际、国内现代人力资源管理领域的最新成果,掌握现代人力资源管理基本理论与方法,熟练运用计算机技术和外语,具备一定的解决世纪问题能力,能在企事业单位及政府机构从事人力资源管理工作的高级应用型人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学以及人力资源管理方面的基本理论知识,接受人力资源管理管理方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。

通过四年的学习,毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(一)坚持党的基本路线,热爱祖国,具有高度的事业心、责任感,遵纪守法,爱岗敬业,有良好的道德品质与素养。

(二)掌握管理学、经济学以及人力资源管理的基本理论和知识

(三)掌握人力资源管理的定性、定量分析方法,具有从事人力资源管理实际工作的能力

(四)有独立获得知识和信息的能力、组织管理能力,具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通、组织协调以及领导的基本能力

(五)较熟练地掌握一门外语,具备一定的听、说、读、写能力

(六)熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国人力资源管理的惯例和规则

(七)了解人力资源管理专业发展的前沿动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、授予学位

(一)学制:4年

(二)符合学位条例规定授予管理学学士学位

四、主要课程

主要课程有:西方经济学、管理学原理、管理心理学、组织行为学、人力资源管理概论、人员招募、人员测评理论与方法、人员培训与开发、薪酬管理等

旅游管理(管理学学士)

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的,适应我国旅游业发展需要,具有现代化管理思想和素质,熟悉现代旅游企业(尤其是酒店)服务与管理方法和手段,并有较强实践能力和创新能力的高级应用型管理人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(一)坚持党的基本路线,热爱祖国,热爱旅游与酒店事业,遵纪守法,爱岗敬业,有良好的道德品质与素养。

(二)有较扎实的旅游与酒店专业基础知识、基本理论和基本技能,并初步了解国家旅游与酒店行业发展的方针政策和法规,有较宽厚的文化修养、科学思维方式和创新精神。

(三)有独立获得知识和信息的能力、组织管理能力、社交活动能力、科学研究能力以及教学设计能力。

(四)应具有旅游资源的开发、规划能力,旅游企业(尤其是酒店)的服务、管理与策划能力。

(五)较熟练地掌握一门外语,能用外语从事旅游涉外工作。

(六)有健康的体魄,良好的心理素质和审美素质。

(七)了解旅游业发展的前沿动态。掌握文献检索、资料查询的基本方法,并具有一定科学研究的实际工作能力。

三、授予学位

(一)学制:4年

(二)符合学位条例规定授予管理学学士学位

四、主要课程

主要课程有:管理学原理、旅游学概论、旅游心理学、旅游法规、酒店管理概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅游市场营销、旅行社经营管理、旅游英语等。

郑州工业应用技术学院护理学专业介绍

护理学(理学)

一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和21世纪我国医药卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有较强自主学习能力、独立分析问题与解决问题能力及团队精神,系统掌握护理学专业基本理论知识和技能,具备人文社会科学、相关医学方面知识,能在护理领域从事临床护理、护理管理、社区护理、预防保健工作的高级应用型护理人才。

二、专业培养要求

1.思想政治素质:

热爱祖国,具有坚定的社会主义信念。树立科学的世界观、人生观、价值观,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想,遵纪守法,具有崇高的理想和社会责任感,热爱护理事业,具有良好的职业道德和团结协作精神。

2.业务素质:

2.1系统掌握护理专业基础知识、基本理论和基本技能,了解护理学科专业的理论前沿和发展动态;

2.2具有为临床急、慢性和临终病人提供整体护理及参与社区护理工作能力,并能为个人、家庭、社会提供教育咨询、健康指导;

2.3具有自主学习能力,熟悉文献检索、资料收集、数据分析的基本方法,能够独立寻求本专业新知识,利用新成果,促进个人业务水平不断提高;

2.4具有批判性思维能力和创新精神,有良好的人际沟通技巧,胜任护理管理、护理教育及护理科研基础工作,并具有良好发展潜能;

2.5掌握一门外语,能阅读本专业的外文资料和用外语开展交流;具有一定的计算机应用能力;

3.文化素质:

具有丰富的人文社会科学(多元文化)、自然科学等方面的知识,具有较深厚的文化修养,加深对人的理解,尊重和理解服务对象的价值观、风俗习惯、权利和宗教信仰;

4.身心素质:

掌握一定的体育和军事理论知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健康的体魄和良好的心理素质,具有良好的应变能力和社会适应能力,能够胜任未来工作。

三、学制与学位

1.学制:4年,实行弹性学制,学生可在3-6年内完成学业。

2.授予学位:符合《学位条例》规定的毕业生,授予理学学士学位。

四、主要课程

人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学

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