河南科技学院什么专业好

河南科技学院很多专业就业和师资都很不错，小编根据学生河南科技学院学子反馈的专业满意度进行了筛选，筛选了排名靠前的部分专业，并在后面列举了几个专业的详细介绍。
河南科技学院专业满意度较高专业：教育学、食品质量与安全、农学、市场营销、会计学、数学与应用数学、城乡规划、汉语言文学、电气工程及其自动化、服装设计与工艺教育、动物科学、法学、社会体育指导与管理、动物医学、机械设计制造及其自动化、信息工程、应用电子技术教育、制药工程、园林、机电技术教育、环境科学、生物技术、化学工程与工艺、生物工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、信息管理与信息系统、园艺、国际经济与贸易、英语、旅游管理、烹饪与营养教育、植物保护。
河南科技学院教育学专业介绍

学科：教育学
门类：教育学类
专业名称：教育学
业务培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
业务培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育学科的基本理论和基本知识
2．掌握教育科学研究的基本方法；
3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；
4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
河南科技学院食品质量与安全专业介绍

学科：

门类：

培养目标:培养适应经济、科技、社会发展需要，德智体美全面发展和个性健康、和谐统一的，富有科学创新精神和国际视野的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的食品质量与安全方面的应用型人才。

主要课程：普通生物学、食品原料学、食品微生物学、基础生物化学、人体机能学、营养学、食品卫生学、食品化学、食品工艺学、食品安全与质量控制技术、食品保藏学、食品工程原理、食品检验检疫学、食品质量检验技术、食品微生物检验技术、功能食品、食品毒理学、现代食品安全科学、食品免疫学、食品感官评价、有机化学、无机化学、分析化学，物理化学，仪器分析 食品试验设计与统计分析、食品标准与法规等，食品企业管理等,食品环境学，食品品质控制学，食品添加剂学，食品质量管理学，动物性食品卫生学检验，食品理化检验等。

就业方向：可从事全国各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事食品生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面的工作。

河南科技学院农学专业介绍

　　一、农学专业
1、专业代码：090101
2、修业年限：普通四年，对口五年。
3、授予学位：农学学士
4、所属学科：农学
5、主要实践性教学环节：包括军事技能训练、社会实践、实验教学、教学实习、生产实习、教育实习、毕业实习及毕业论文等。
6、毕业生应具备的知识和能力：
（1）有较好的外语、计算机和数、理、化基本理论知识。
（2）掌握生物科学和农学学科的基本理论、基本知识。
（3）具备较好的农业生产，特别是作物生产的技能和方法。
（4）具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和科学技术的学科前沿和发展趋势。
（5）熟悉农业生产、农村工作的有关方针、政策和法规。
（6）掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（7）具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
7、主要课程：植物学、植物生理与生物化学、普通遗传学、田间试验设计与分析、土壤肥料学、作物栽培与耕作学、作物育种学、种子学、农业经济管理等。
8、业务培养要求：本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。
9、就业去向：
（1）从事职业技术教育
（2）农业科研单位
（3）农业行政管理部门和农技推广部门
（4）种子企业
（5）农业高新技术园区从事管理、技术工作
（6）其他相关单位