河海大学是二本还是一本（河海大学）

河海大学是几本？河海大学是经中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通本科独立学院。对于它是一本还是二本我们还需要去官网进行了解。不同层次的本科学校，在录取分数线上也是有区别的，这样学生就需要了解清楚学校究竟是几本才能更好的填报志愿。那么，接下来就给大家介绍下河海大学的本科属性。

通过近年河海大学在各地录取批次得知：河海大学在各地都是本科第一批次录取，所以河海大学是一本大学，它还是211、双一流大学。

具体，请参照该校在你所在省份的招生批次，如下：

河海大学各省市录取批次

招生省份文理科招生类型年份录取批次分数线录取位次省控线

河南	理科	普通类	2022	本科一批	596	17463	509
河南	理科	其他单列	2022	本科一批	576	31813	509
河南	理科	高收费专业	2022	本科一批	572	35312	509
云南	理科	普通类	2022	本科一批	597	9104	515
云南	理科	中外合作办学	2022	本科一批	549	24145	515
新疆	理科	普通类	2022	本科一批	507	-	400
四川	理科	普通类	2022	本科一批	595	20900	515
四川	理科	中外合作办学	2022	本科一批	576	31972	515
陕西	理科	普通类	2022	本科一批	545	15362	449
陕西	理科	中外合作办学	2022	本科一批	522	22642	449
广西	理科	普通类	2022	本科一批	568	9892	475
广西	理科	中外合作	2022	本科一批	530	20933	475
贵州	理科	普通类	2022	本科一批	549	10058	451
贵州	理科	中外合作办学	2022	本科一批	493	28050	451
安徽	理科	普通类	2022	本科一批	596	12491	491
安徽	理科	中外合作办学	2022	本科一批	571	24616	491
安徽	理科	中外合作河海里尔学院	2022	本科一批	567	26784	491
江西	理科	普通类	2022	本科一批	579	10131	509
江西	理科	中外合作办学	2022	本科一批	560	17734	509
宁夏	理科	普通类	2022	本科一批	512	2375	412
黑龙江	理科	普通类	2022	本科一批A段	530	9610	429
山西	理科	普通类	2022	本科一批A段	546	14281	498
甘肃	理科	普通类	2022	本科一批I段	517	9343	442
河南	文科	普通类	2022	本科一批	581	3294	527
云南	文科	普通类	2022	本科一批	626	2029	575
新疆	文科	普通类	2022	本科一批	513	-	443
四川	文科	普通类	2022	本科一批	580	4637	538
陕西	文科	普通类	2022	本科一批	533	4674	484
广西	文科	普通类	2022	本科一批	594	1824	532
贵州	文科	普通类	2022	本科一批	607	1814	549
安徽	文科	普通类	2022	本科一批	581	2159	523
江西	文科	普通类	2022	本科一批	577	2191	529
宁夏	文科	普通类	2022	本科一批	544	603	487
黑龙江	文科	普通类	2022	本科一批A段	541	1391	463
山西	文科	普通类	2022	本科一批A段	556	1845	517
甘肃	文科	普通类	2022	本科一批I段	535	1571	485

河海大学办学层次：

是否是985	否	是否是211	是
是否是双一流	是	主管单位	教育部
创建时间	1915年	博士点数量	一级:16，二级:0
硕士点数量	一级:42，二级:0	学校类型	综合类
所在城市	南京市	办学层次	普通本科，211，双一流

河海大学源于1915年由近代著名爱国实业家、教育家张謇创办的河海工程专门学校，是中国第一所培养水利人才的高等学府，开创了中国水利高等教育的先河。张闻天、沈泽民等无产阶级革命家曾在河海求学，并从这里走上革命道路。1924年与东南大学工科合并成立河海工科大学，1927年并入第四中山大学土木工程系（后历经江苏大学工学院土木系、中央大学工学院水利组、中央大学水利系、南京大学水利系等多次更名）。1952年，南京大学水利系与交通大学、同济大学、浙江大学等高校的水利系科以及华东水利专科学校组建华东水利学院，钱正英为首任院长。1960年，学校被中共中央认定为全国重点高校。1985年恢复传统校名“河海大学”，邓小平同志题写了校名。

学校现有教职工3535名，具有高级职称的教师1540名，博士生导师596名；现有院士5人（其中外籍院士2人）。国家杰出青年科学基金获得者8人，国家优秀青年科学基金获得者6人，国家级高层次人才工程入选者53人，国家级教学名师3人，国家级有突出贡献的中青年专家8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者20人，省级教学名师7人，江苏省有突出贡献中青年专家10名，入选江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省高校“青蓝工程”等省级人才计划培养对象逾300人次。国家自然科学基金委创新群体1个，国家级教学团队2个，国家级创新团队6个；省级优秀教学团队4个，省级创新团队22个。

学校坚持立德树人根本任务，弘扬务实重行的教育传统，培养了25万余名毕业生。学校以“宽基础，强实践，重创新”为导向，大力推进一流本科建设，获国家级教学成果奖13项、省级教学成果奖73项，建有国家级实验教学示范中心3个，国家虚拟仿真实验教学中心1个，拥有国家级一流本科专业建设点24个，国家级专业综合改革试点项目3个，国家级卓越工程师教育培养计划学科专业5个，国家级工程实践教育中心4个，国家特色专业建设点13个，建成国家级一流本科课程23门，国家精品在线开放课程7门，国家精品视频公开课9门，国家精品资源共享课12门。2012-2019年教师教学竞赛总成绩位列全国第18名，2019年学生学科竞赛总成绩位列全国第33名。研究生教育以培养德才兼备的高层次优秀人才为目标，人才培养模式改革不断深化，培养质量持续提高，专业学位研究生教育综合改革走在全国前列，在江苏省2019年度研究生教育工作综合评价中获评A等。多年来，毕业生就业率始终保持在96%以上。