达州铭仁园中学怎么样、好吗

人一个人要生活得健康，开心，快乐，就要有一个良好的心态。我们对于人生要有一个积极向上的心态，要相信我们明天会生活得更好更美更幸福，要有希望，有梦想。有追求，这样我们才会有活下去的动力。有梦在，我们的人生才会更加精彩。没有梦想的人生，心灵是干枯的，内心是枯燥乏味的。下面就由邦博尔小编为大家介绍达州铭仁园中学怎么样、好吗。

达州铭仁园中学简介

达州铭仁园中学创办于2001年8月，是达州市教育局直属的一所完全中学。2015年6月2日隶属关系变更为由达州市达川区管理。

铭仁园中学租用达州经贸校校舍办学14年，2015年8月新校区建成，学校于8月22日整体搬迁至新校区。新校区地址经达川区民政局正式编定为达州市达川区汉兴北路东段888号。

新校区占地115.8亩，总建筑面积达96086㎡。教学及辅助用房建筑面积达28000㎡，行政办公用房950㎡，学生宿舍18000㎡，学生食堂6300㎡，实训楼和教师周转房42136㎡，阶梯教室350㎡，学术报告厅350㎡，理化生实验室15间，音乐室、美术室各3间，综合运动场、田径运动场等。校园环境优美，设施一流。

学校现有教职工354人，其中，专职教师249人，本科学历达标100%，特级教师4人，全国优秀教师5人，硕士及教育学研究生结业25人，省市级骨干教师、学科带头人43人。现有90个教学班、5000余名学生。

学校开办以来，铭仁园中学以“铭仁·求真·责任”为校训，铭记仁爱之心，追求真理，务实求真，忠于职责，敢于担当。坚持“文化立校、名师兴校、质量强校”的办学理念，以“追求卓越，铸造精品”为办学目标，树立全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，学生全面发展的教育思想。以“全面育人，着眼素质”的教育观、“师生互动，教学相长”的教学观、“互相尊重，平等交流”的师生观、“人人有潜能，人人想进步，人人可发展，人人能成才”的学生观为人本理念，注重引进和培养优秀教师，全力打造“名师工程”、“青蓝工程”。

达州铭仁园中学办学宗旨

铭仁园中学以不断满足人民群众对优质教育的需求为宗旨，积极实践人本思想，旗帜鲜明地提出了“铭仁树人”的办学思想，坚持“稳中求健”的发展思路，明确了“铸造精品，追求一流”的发展目标。为达此目标，学校确立了以“三全”(即“全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，学生全面发展”) 为核心的教育理念，制定了“管理并重，重心下移”的管理方略;落实了“师生互动，教学相长”的教学观;奉行着“互相尊重，平等交流”的师生观;坚信着“人人有潜能，人人能成才”的学生观，力求把铭仁园中学建设成为“管理一流、师资一流、成绩一流”的私立学校。

铭仁园中学“让每个学生享受平等教育，让每个学生获得全面发展，让每个学生愉快地学习，让每个学生幸福地生活”。学校不搞花架子，不唱高调子，也不做急功近利的事。铭仁园中学的精神是两个字：务实。办学质量求实效，教学质量求实绩，服务质量求实际。在“求实”思想指导下，学生的素质，生源的质量，高、中考的教学质量，近两年来得到了大幅的提高。

“面向全体学生”是学校教育质量得以持续提高的保证。分层次办班是“面向全体学生”行之有效的方法。当前，高、初中办学竞争异常激烈，如何独树一帜，闯出一片新天地，是学校不得不面对的严峻挑战。为此，铭仁园中学在班级设置和管理上采取了以下举措：①突出主体，兼顾全面，分层教学、分层发展，让学生人人受重视、人人被关爱，对长期以来班额太高的痼疾进行“诊疗”，每班人数控制在55人左右，既减轻了科任老师负担，调动了学生学习积极性，又在社会上展示了学校“铭仁求真、责任至上”的良好形象;

②学校本着“赏识每一个学生、关爱每一个学生”的原则，努力为全体学生提供广阔的学习天地和优质的教育服务，通过关注个体差异，分层次教学等手段，使班级设置和管理有助于因材施教，从而达到整体提高的效果。

达州铭仁园中学教学观念

铭仁园中学遵循“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的原则，真正做到“为了全体学生的全面发展”，特别是能够公正地对待每一个学生，向他们提供最恰切的教育，使不同天赋、潜能，不同气质、性格的学生都能得到最充分的发展，以便他们在社会生活中能够找到他们所处的位置，最充分地实现他们作为“大写的人”的价值。

学校把“全人教育”的观念落实到日常工作的方方面面，如课堂教学、日常管理、主题班会、课余活动等等，尽可能地让学生更多地体验到被人关注、被人爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪，更多地感受到人性的光明与和煦，感受到仁慈、宽容与敬业的力量。比如通过开展“诚信”“感恩”、“天下兴亡，我的责任”等主题班会，既让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩社会，极大地增强了对班级、对学校、对社会的责任意识，又为学生营造了一个良好的外部学习环境。又如，利用全校型的活动来对学生进行全人教育。如利用4月5日对学生进行缅怀先烈和祭祖活动教育;利用9月10日的契机，进行感恩教育;利用12月25日进行对弱势群体的帮助活动，对学生进行爱心教育。

很多家长送学生上学，“考高分，上大学”是唯一的目标。因此，评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。铭仁园中学强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，铭仁园中学并不是不关注结果，他关注的是大结果，而不是一、两次考试的小结果。

学校要求家长不要对孩子不闻不问或放任自流。学校真诚地希望家长在平常生活中，对孩子应该严格要求和限制。如学生用手机，最好不给。学生的钱多也不好，有些学生穿戴、发型不像一个中学生，学校希望家长把自己的孩子打扮成一个纯朴可爱的中学生形象。

有了坚强的理由，一切顺风顺水，虚伪的懦弱，也会在真诚的诺言面前，显得苍白无力，无所适从。所以，坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景!以上就是邦博尔小编为大家介绍的达州铭仁园中学的基本情况，想了解更多详细情况可以关注邦博尔教育网。