长春实验中学2025年排名

没有学生不想去排名靠前的高中，一旦学生上了这些排名靠前的好学校，父母也会非常开心，家庭氛围会也因此变好，这些对于那些心态好的孩子来说，都可形成有益的推动力。而且考大学的时候，排名靠前的高中学校对学生帮助更大。

长春实验中学排名

学校在长春排第5名。

长春实验中学教育理念

学校现有学生3600余人，高中三个年级学生全部实行寄宿制管理。学校奉行“一切为了学生”的宗旨以学生为本，实行四个“关注”，就是关注学生的生命，关注学生的健康，关注学生的品德，关注学生的学业。这四个方面是有机联系、相互作用的一个整体，归根结底，就是关注学生的全面发展。学校竭尽全力创造一切有利于不同学生发展的条件，对学生24小时的学习和生活全面负责。使学生的管理工作形成了“文明自律”的德育特色。

长春实验中学学校荣誉

长春市实验中学多次被评为全国文明单位、全国最具幸福感学校、全国五四红旗团委、吉林省模范集体、吉林省精神文明建设标兵单位、吉林省教育先进集体、吉林人民满意的金牌形象使者、吉林省示范家长学校、全省教育系统精神文明建设示范学校、吉林省未成年人思想道德建设标兵单位、吉林省电化教育实验校。2017年11月，被评为第一届全国文明校园。2018年，获得首批全国文明校园称号。

长春实验中学办学目标

长春市实验中学，多年来以“建设满足师生成长需求的创新型高中”为办学理念，传承“团结 勤奋 求实 创新”的实验文化基因，坚持“五育并举、创新发展”。学校积极创新教育教学管理路径，为每一名学生负责，助力每一名学生的成长，既着眼于学生三年的学业，更着眼于为学生终身幸福奠基，提供学生未来持续发展的素养保障，努力培养人文底蕴深厚、善于自主合作、拥有创新思维的创新型人才。站在新发展阶段，长春市实验中学坚定立德树人，培根铸魂的教育使命，坚持“建设满足时代发展需求的创新高中”的办学理念，坚守“团结勤奋求实创新”的学校核心文化价值观和“五个学会”的学生培养目标。

一般来说，排名靠前的高中生源更好，学校里的学生个个都很优秀，在这种竞争激烈的学习氛围中，学生会一门心思放在学习上。三年下来，在这样的学习环境中，学生很难学不好。如果想去这些好学校，学生现在就要开始努力了。