南京大学附属中学怎么样、好不好

中考择校很重要，学生和家长都要重视。一所高中的好坏，对孩子高中阶段的学习有着很大的影响，毕竟高中是决定学生能否进入大学的学习环境，这一时期能够有效的帮助学生提升自己，走向更好的人生。所以为了孩子的发展，尽量选一所好高中。

南京大学附属中学办学理念

学校深化内部管理体制改革，坚持“以人为本”，领导班子强调“强、恒、细、实”工作作风，明确学校“一年一小步，三年一大步，五年上台阶”的管理目标，加强全员管理，全面育人。学校全面贯彻教育方针，努力实施素质教育，坚持自己的办学特色，确立了“打好基础，培养能力，发展智力，提高素质”的办学思想，形成了“争创特色、因材施教、分类指导、分层推进、提高效益”的教学模式，教学质量逐年提高。

南京大学附属中学教育成果

学校践行“以行动养习惯、用习惯铸未来”的常规教育思路，注重培养综合素质，全面培养品学兼优的优秀人才。我校高考本科达线率多年来名列全省200强。中考成绩也名列鼓楼区乃至南京前茅。长期以来，在师生不懈努力下我校形成了美式英语(A.E.)教学、科技活动、心理健康教育、国粹京剧班等方面的教育教学特色犹如朵朵金花盛开校园。我校的师生员工正同心协力，努力拼搏，全力把南大附中办成具有鲜明特色的省级一流中学。

南京大学附属中学师资力量

学校办学规模日趋扩大，现有59个教学班，在籍生2995人，在职教工273人中，硕士研究生3人，在读及已毕业的课程班研究生18人，本科学历127人，高级教师71人，特级教师1人。学校教师队伍素质高，勇于奉献，治学严谨，一批南京市优秀教研组和市、区学科带头人、优秀青年教师积极开展教科研活动，承担了多项国家、省、市级教科研课题，在科研兴教的道路上取得了长足的进步和发展。

学校锻造了一支阵容庞大、实力雄厚的师资队伍，先后有语文、数学、外语、物理、化学、生物、劳技等教研组被评为市优秀教研组，现有专任教师209人，其中特级教师1人，高级教师86人，一级教师106人，教师中有省市区优秀青年教师22人，市区学科带头人9人，获市级以上先进称号的有11人。我校由南京大学牵头与美国格林奈尔学院保持着多年的友好交流关系，该院每年有两位口语教师来我校执教，培训学生掌握正宗的美式英语(A.E.)，自1987年以来至今已向我校派遣39名美籍教师。我校每年还派一名英语教师去美国北岸村中学讲学并进修美式英语。自2007年以来，教师们正开展“潜心课堂、研究课堂，向课堂要质量”的活动，以促进我校中高考升学率的不断攀升。

一所高中好不好，看校风就知道。高中阶段是学生思想形成的关键时期，校风或班风不好将会很大程度上对他们思想及行为造成影响。所以要选出适合自己的好高中，既要看自己的分数及能力，还要看学校的校风。