来源:贵阳兴农中学 更新日期:2022-03-01 16:29
每年中考结束后,报考学校的录取分数线是非常重要的,学生们可以参考报考学校往年的录取分数线,来看看自己考上该学校的几率有多高,好提前给自己做准备,以免错过好的学校。
地区 |
第一批次录取线 |
第二批次录取线 |
白云区 |
477分 |
400分 |
学校坚持“发挥民办教育体制之优势,传承公办教育治学之精华,争公办学校之不争,补公办学校之薄弱”的办学理念,以“本人有学习潜力、父母有强烈愿望、家庭有经济条件,进不了重点中学重点班”的中等生为生源主体,同时招收一部分品学兼优但家庭贫困的农村学生,对他们的各项费用或减或免,使之作为中等生学习的榜样、行为的表率,“优差相帮”。
针对中等生“学习基础差、行为习惯差”的实际,制订并实施使之成人成才的教育教学计划。面对相当部分上不了高中录取线或因基础差上高中听不懂、跟不上的初中毕业生中不少人弃学浪荡社会,走上犯罪道理的现象,创办高中预科班,为他们“补习基础、纠正习惯、树立信心”。
自编校本教材(80%初中知识,20%高一知识,并做好基础衔接)、小班额、安排优秀教师任教,夯实其初中基础,着力纠正其不良行为习惯,一年后进入兴农中学高一年级学习。
学校把“爱兴农、更爱兴农的学生”作为第一标准,从湖北、湖南、山东、四川、重庆等教育发达地区引进90%以上的教师,教师食宿均在学校,无人情往来的拖累耽误,专心致志教书育人。学校创新体制机制,实行教师优化组合,薪酬优化分配,不以职称分高下,只凭德能论优劣。
学校坚持以生为本,对学生实行分层教学,因材施教。寄宿制使教师全天候与学生同在学校,可以面对面教育学生,手把手教其学习,在为中等生补习基础的同时培育优秀学生。学校厚德重教,利用一切可用载体,教学生学会做人、学会做事、学会感恩、学会相处。
坚持狠抓教学常规管理,全方位推行有效课堂教学改革,培养学生自主学习能力和团队协作精神。通过师生共同努力,近三年来,学校考生二本以上上线均达70%以上,一本上线达27%。学校以“服务让家长省心,教育让学生安心,管理让家长放心,质量让家长信任”为治校方针并狠抓落实,因为生源爆满,供不应求。
2007学年至今,每学年均以800人的数量递增。学校教育教学质量和效果得到社会认可,多次被省、市教育行政部门评为“社会力量办学先进学校”、“五好学校”、“贵阳市先进学校‘、“先进民办学校”,步入了可持续发展轨道。
目前,学校以进一步提高教职员工的职业道德、敬业精神,服务态度和学校的管理水平参与教育竞争,为社会提供选择教育,满足教育对象之需,着力打造品牌学校,推进学校又快又好,更快更好发展。
学校作为贵州省普通高中课程改革实验样本校,全方位进行“1+2”高效课堂教学改革,培养学生自主学习能力和团结协作精神。
2000年有高中毕业生以来,为高等学校输送了二本以上学生3000余人,连年有考入北大、清华、浙大、武大等院校的学生。
2009年928名学生参加高考,二本以上上线550人,其中一本上线225人,600分以上8人,北大、清华各1人。
2010年1055名学生参加高考,二本以上上线711人,其中一本上线294人,600分以上6人。
2011年1082名学生参加高考,二本以上上线766人,其中一本上线269人,600分以上5人。
2012高考,兴农中学参考总人数为1236人。成绩在600分以上的学生达31人。上清华、北大分数线3 人,679分、675分、671分,在全省高考成绩排名中分别占25名、30名、38名。一本上线计349人,二本以上上线计894人。二本以上升学率72.3%,再创历史新高。教育教学质量得到社会认可,学校步入了可持续发展的轨道。
衡量一所高中的怎么样,如果只是看学校每年的中考成绩是不够的,同学们还需有看学校的师资力量、教学条件、办学理念等。大家在了解了学校的录取分数线后,还要结合自己的中考成绩来分析,看自己报考该学校的几率有多大。