来源:洪雅中学 更新日期:2022-02-08 14:42
但很多同学在找学校的时候是很有主见的,也会有很多的要求,要判断学校的优劣并不是单凭学校一点的优劣就能定夺的,我们也要了解学校的教学质量和升学情况,多方面的去对比才能得到更准确的答案。
学校名称 | 省排名 |
洪雅中学 | 980 |
学校占地110余亩,绿化面积1万多平方米,校舍建筑面积五万平方米。校园布局合理,环境幽雅,绿茵如毯,银杏参天,优美的人文环境和浓厚的育人氛围和谐统一。学校拥有现代化教学大楼,每间教室配有彩电及其他多媒体教学设备,有功能齐备的综合实验楼,有一流的多媒体教学网络,有可容纳2400余名学生住宿的学生公寓,有宽敞舒适的教职工宿舍150余套,修建了高档次的学生食堂以及400米塑胶跑道、人造草坪组合的标准运动场等。 1999年3月,学校被评为“四川省校风示范学校”,2001年12月 “眉山市示范性普通高中”的验收合格,2003年12月,顺利通过四川省示范性普通高中验收。
在70余年的风雨历程中,洪雅中学经过解放前单纯的男子初中蹒跚发展为建国前夕的初、高中兼收的普通高完中,为中国革命培养了大批优秀人才。著名革命家、小说《红岩》的作者罗广斌就是该校男子初中毕业生。
新中国成立后,在各级党政领导的关心支持下,洪雅中学进一步发展壮大,特别是党的十一届三中全会后,学校不断改革,走上了现代教育发展的道路。杰出人才层出不穷,有力地支持了社会主义四化建设。“神舟五号”飞船返回系统副总指挥葛玉君就是洪中的学生。
在90年代初期,洪雅中学教育教学质量曾经低谷徘徊,后备师资缺乏,学校发展遭到了挫折。但坚韧自强的洪中人并没有在困难面前屈服。
1999年,在县委县政府的亲切关怀和大力支持下,洪雅中学师生在艰难的奋进中迎着新世纪的曙光,吹响了复兴洪中的号角,总结了洪雅教育发展的历史经验和教训,全面推进素质教育,制定了向校风、教风、学风要质量的方针,提出了“以德立校、依法治校、民主管理,特色办校、科研兴校、全面育人”的办学思想,走出了一条以“质量求生存,改革求发展,规模求效益,特色求精品”的办学之路。
每个区域的学校都是很多的,学校之间也会有个高低上下之分。学校排名可以简单的择校参考一下,但是不是排名我们选择学校的唯一的标准。我们要正确的理解学校排名情况,因为学校的排名受很多因素的影响,也并不是排名靠前的学校就一定适合自己的孩子,还是要根据孩子自身的成绩来选择。