来源:仁寿县富加中学 更新日期:2022-01-18 15:28
现在的社会都是有能力的人就比较吃香,所以在还未进入社会的时候,家长们 就会好好的监督孩子,让孩子们独立自立,想给孩子选择到适合的学校需要度方面去对比学校的各种情况,要判断学校的优劣并不是单凭学校一点的优劣就能定夺的,我们也要了解学校的教学质量和升学情况,多方面的去对比才能得到更准确的答案。
学校名称 | 排名 |
仁寿县富加中学 | 316 |
学校内花园别致,绿树成荫,是莘莘学子成长的摇篮。改革用人制度,实行中层干部竞争上岗制、教师全员聘任制和校内结构工资制,促进了广大教职工奋发向上。全面贯彻教育方针,面向全体学生,落实德育为首,教学为中心,抓好全方位管理和全程管理,教育教学质量连续大幅度攀升。积极探索学校管理的规律和方法,逐步形成了“以学生为主体,自主管理、自我教育、和谐发展”的德育管理特色和“以年级为主体,班级为核心,学科为支撑”的立体网络化教学管理特色。建立美育基地,以“彰显个性,多元发展”为特征的艺体教育,使学校艺术、体育特长生培养实现高品位、规模化。
仁寿县富加中学创办于1947年春,是眉山市校风示范学校,眉山市现代教育技术示范学校,仁寿县“精神文明示范学校”、“环境建设优秀学校”、“仁寿县绿色学校”,档案工作达省一级单位。
现有高中教学班30个,在校学生1600余名,自建校以来,教学质量一直长盛不衰,是眉山市区级高中的排头兵,仁寿县高中教育的一面旗帜。富加中学现有教职工142人,中高级职称60余人,达本科学历教师90余人,到2007年将全部达到本科学历。新建有标准教室50余间,多媒体演播室2间,电脑备课室共5间,配备了语音多功能活动室,修建了容纳260人的阶梯教室和可容纳1160名学生入住的新学生公寓。
每个人心中都有自己的想法,并不是所有的家长都要孩子进入好的高中学校,大多数家长还是希望孩子能进入一个适合孩子的高中学校,学校因为办学特色、教育理念、教学方式的不同,教学成果上面也是有差异的。这些差异都会影响学校的排名情况,学校的排名家长们也要需要理性的对待。排名可以作为择校参考,但不是择校的唯一标准。