来源：四川省双流县棠湖中学 更新日期：2021-11-11 11:36
其实现在的小学都已经有住校的学校了，因为住校可以锻炼同学们的独立自理能力，住校节约了很多的时间，那么同学们学习的时间就相对来说多一下=些了，那么学校的住宿条件就成了家长和同学们比较关心的问题了，其实现在大部分的学校环境都是不错的，都能满足同学们的日常需求，大家不用过多担心。
学生公寓为6—8人间每个房间均配有衣柜、卫生间等设施，生活设施齐全。并配有高素质负责任的生活教师。学校后勤设施完备，为全体住校生的学习和生活提供保障。
截止2016年2月，高中部新校区校园占地面积为415亩，总投资4.5亿元。按照90个教学班、4500名学生(其中住校生3000人)、450名教职工的规模和适当高于四川省一级示范性普通高中的标准建设的。校园的主要建筑物以欧式建筑风格为主，并结合川西民居的庭院式风格进行布局，青春偶像剧中的校园。
2016年2月，我校以高中部入驻新校区为契机，在全省率先实施以“选课走班”为核心的教学形态变革，探索走班教学下的学校管理体制变革。
(1)精心顶层设计，丰富模块选择。学校以4.0T课程体系为基础，2016年寒假前，向家长和学生公布了国家课程的36个分科分层模块、12个分类模块以及35个校本选修共83个课程模块，供其选择，为顺利实现选课走班教学提供了保证。
(2)培训研讨，凝聚社会、家长与教师共识。我校在广泛征求老师学生及家长意见的基础上制定了《棠湖中学高2015级选课走班实施方案》，并将方案放在校园网上，发动全校教职员工进行讨论，还组织教研组长、年级组长以及年级骨干教师专题研讨，形成共识，明确要求，细化方案。
(3)创新管理策略，重建组织架构和管理机制，打破原有的管理模式，创造性地构架了“二三四”级部管理机构。它包括学生自主管理委员会、家校协作协会“两会”;学生发展中心、生涯教育指导中心、学困生扶助中心“三中心”;课堂教学巡查部、课程教学实施研究部、导师全员教育部、级部协作统筹部“四部”等各种管理组织。从而形成了扁平化、网状式的新型管理机制，提高管理的效益。
凭借八年一贯、坚持不懈的课改精神和课改成效，棠湖中学被四川省教育厅确定为“四川省高中新课程改革省级示范样板校”。2015年5月20日，中央教育科学研究院、国家教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生到校视察后，赞誉棠湖中学为“将高考应试与素质教育完美结合的典范”。中央电视台《发现之旅》对学校的课程改革做了专题报道。
现在的学校分布在各个城市的各个区域，所以很多同学会面临离家，由于现在的高中学校都是住宿制，同学们基本上都是放月假，一个月回家一次，所以住宿条件和食堂条件对同学们来说就比较重要，家长们可以和同学们到就读学校进行实地参观和了解。
