来源:都江堰市领川实验学校 更新日期:2024-11-18 09:08
初升高的时候,有很多学生都不知道该怎样选择高中学校,这时候我们可以参考一下学校的排名,毕竟学校排名是一个学校综合实力的体现。但是学校排名只是参考因素之一,同学们要想让自己填报更有把握,可以实地前往学校进行了解。
成都市都江堰市领川实验学校在成都排第7名(仅供参考)。
学校全面实施“五全”教学模式:(1)全员个性化发展设计。实施每个学生的“三位一体”的发展设计,①高升学;②发展特长;③培养综合素质。(2)全程小班个性化教学。个别辅导多,合作机会多,学生发言人数多,反馈信息多,学生被认可赏识多,实践环节多。(3)全员个性化课程学习。资优学生实行:基础课程+拓展课程+特长与高阶课程。中等学生实行:基础课程+拓展课程+特长课程。后进学生实行:基础课程+特长课程+补偿课程。(4)全员个性化辅导。针对每一位学生,制定个性化辅导方案,关注学生日常学习生活和身心健康发展。(5)全方位的精细化管理。坚持课课清,天天清,月月清,期期清。
目前,都江堰市领川实验学校有国学经典、数学建模、大学先修课程、编程、乐高、日英演讲、书法、绘画、播音主持、写作、器乐、网球、高尔夫、健美操、武术等20多种适合各学段学生选修的课程。都江堰市领川实验学校特色课程实行“申报制”和“双选制”,由教导处、研课中心统一组织实施;特色课程纳入课程总表,每天固定时间走班实施。都江堰市领川实验学校引导学生多感官参与创新思维活动,利用综合材料、多学科创造性的解决问题,培养学生感知美,鉴赏美、创造美的能力。
学校的排名在一定程度上代表着学校的办学实力,所以同学们在选择学校的时候,同学们要了解一下学校的排名位居第几位。然而排名越靠前的学校,学校的招生条件都比较高,同学们在选择学校的时候,还是要根据自身条件进行选择。