来源:成都第二十八中学 更新日期:2020-12-16 13:55
紧张的中考结束后,同学们在选择学校的时候,需要参考的指标会有很多,有时在几个心仪的学校之间选择的时候,大家不妨可以参考一下当地学校的一个排名情况,排名反应的是学校的一个综合办学水平。一般排名靠前的高中办学实力较为不错。不管学校的环境是否理想,同学们主观的学习态度还是非常重要的。有好的学习态度才会有好的学习结果,希望同学们努力,能交出满意的答卷。
暂未公布
树德协进中学校长由树德中学特级教师、长期分管教学的校长、原党委书记牟佳与担任。学校现有成都市学科带头人2名,成都市优秀青年教师4名及各类名优教师40名。学校保持与树德中学 “四统一”,即办学思想、管理理念、教育教学活动、教改科研等方面的统一,确保树德协进中学办学的高水准、高质量。
学校通过师生的努力,跻身于省重第五位,国家级示范性高中第六位,受到社会各界的好评。
树德协进中学依托树德中学的管理、师资、科研等优质资源,走名校办学、专家治校之路,追求教师教育教学高水平、学生素质高层次、学校管理高效益。 树德协进中学校长由树德中学特级教师、长期分管教学的校长、现任党委书记牟佳与兼任,学校的管理层由树德中学统一安排,教师招聘与树德中学统一对外公招。
树德协进中学将依托树德品牌,秉承树德中学以“树德树人”的办学宗旨,以“树德广才”为办学指导思想,继承树德中学 “治学严谨,管理科学”的传统,“以师德建设为核心,以青年教师队伍建设为重点,以名师建设为龙头”加强师资队伍建设;
形成独具特色的“以教育科研为先导,以课程改革为舞台,以校本培训为途径”的学校教育科研机制和教师职业自主发展模式,通过校本课列研究,促进教师在研究状态下工作;在“广才务实”的教学实践中陶冶学生;与树德名师牵手,打造一流的师资队伍,创建有特色的教师发展基地。
不同的学校办学特色不同,师资及办学条件不同,那么学校的排名情况往往代表着该学校在当地学校的地位,排名名列前茅的学校往往都是学生和家长们十分青睐的对象,而学校的排名情况也逐渐变成了学生和家长们选择学校的一个标准。希望同学们都能进入理想的高中学校。