兰州第三十四中学2021年招生简章

同学们在选择学校的时候，通过学校的招生简章可以了解有意向学校的大致情况。招生简章中包含了学校的招生计划、学校办学等很多很有用的信息，在同学们了解学校的过程中，能够起到非常重要的作用。下面是兰州第三十四中学相关信息，同学们可以了解一下。

兰州第三十四中学招生信息

招生人数：1.招生人数：250--300人。其中统招95%、自主招生5%。

2.班额设置：6个班(1个重点班)。

招生对象：1、2021届初中毕业生

(1)具有本市户籍的应届初中毕业生和同等学历社会青年;

(2)具有本市连续两年初中学籍的非本市户籍应届初中毕业生，有本市居住证。

2、我校是市级示范性普通高中，录取时科目Ⅱ的等级须达到2B2C(含)以上;参加自主招生的考生，科目Ⅱ的等级须达到3C1D(含)以上。

兰州第三十四中学简介

兰州市第三十四中学创建于1973年，是一所市属完全中学， 位于西津西路736号，原占地面积18。8亩，24个教学班，650余名学生。2000年政府投资1608万元，征地21.08亩占地

总面积达40亩，新建9500平方米教学大楼，预计发展规模为36-39个教学班，2000余名学生。现办学规模已达30个班，1765名学生。

学校坚持"质量第一，以质取胜"的指导思想，克服生源差，办学条件差的困难，积极推进素质教育。1999年、2000年高考上线率达68.3%，其中重点线17人，占上线人数的30%学校地处黄河南岸，依傍312国道，是西固与西站之间唯一一所市级示范性学校。绿树环绕，鲜花吐蕊，校园环境幽静雅致;现代化教学楼熠熠增华，教学设施先进齐备，具有良好的校风、班风、教风与学风。所有这些，均为师生身心全面和个性化发张提供了良好的物质条件和自由民主、和谐宽松的精神氛围。

兰州第三十四中学师资力量

近年来，在市政府和市教委的领导下，以分配制度为突破口，制定并实施了一系列人事分配改革制度，2000年实施结构工资方案和教职工聘任方案，成为兰州市首批实行聘任制的学校。本着"软件先行、硬件逐步达标"的原则，学校狠抓制度建设。德育、教学、总务、人事分配四大系列规章制度已汇编成册，初步实现了科学、民主、严格的管理。

学校高度重视教师队伍建设，在上级人事部门的支持下，严把进人关，坚持不懈地加强师德建设和教职工思想政治工作，大胆使用青年教师，资助青年教师进修。现有97名教师，其中本科50名，占51.5%，大专35名，占36%，已达国家规定的学历标准。

兰州第三十四中学办学理念

建校三十五年来，学校秉持"共同发展，主动适应，努力实现师生的人身价值"的办学理念，以"学生健康全面的发展，教师真诚快乐的奉献，学校与时俱进的发展，社会满意的一流市级示范性学校"为办学目标，近年来，在学校管理、教育教学、行政与后勤服务等方面着力进行改革，取得了较为突出的成绩，先后获得了七里河区"社会治安综合治理工作先进单位"、"兰州市园林化单位"、"文明单位"、"五四红旗团委"、"一类合格工会"、"语言文字规范化示范校"、"甘肃省高等教育自学考试优秀考点"等荣誉称号，并多次获得兰州市教育局"教育质量优秀奖"，走出了一条以质量求生存、以特色求发展的办学之路。

学校以"规范化、人性化、个性化的管理模式，团结、协作、向心力的学校精神，不断提升办学的品牌效益"为办学思路，坚守"敏学、砺志、弘德、笃行"的校训，坚持制度促管理、人性促团结、个性促发展的原则，促进师生在学习、能力品德与身心等方面的整体与和谐发展，许多师生在区、市、省、国家级的体育、美术、音乐和教育教学以及学科竞赛中获得优异成绩。与此同时，学校中考、高中会考、高考成绩逐年攀升，在兰州市同类学校中处于前列。

学校坚持不懈地加强师德师风建设，以教研教改促教学，狠抓教师业务技能的提高，支持教师学历的提高，教师队伍具有"师德好、业务强、学历高、年轻化"的特点。广大教师爱岗敬业，创设出不断进取 ，团结合作，乐于钻研的文化氛围，目前，一支学者型、专家型的教师队伍已初步形成。其中涌现出许多省市级骨干教师、学科带头人、优秀班主任以及兰州市、教育局系统教学新秀。多篇论文、专著在省市、国家级刊物上发表。

为了更好的办学，学校积极开发利用社会、社区与家庭的教育资源为学生发展服务，组建了"家长委员会"，定期开办家长学校;同时组织学生积极参加社区活动，充分发挥学校在社会主义精神文明建设中的引领和示范作用，收效显著。

学校坚持"开放办学"的方针，实施"借用校外教育资源"进一步拓展学校办学路径、丰富学校教育资源的战略，先后输送大批干部、教师赴先进地区学校参加培训学习，并将所学运用到具体的教育教学中，促进了整体教育教学能力的提高和学校的发展。面向未来，任重道远，随着学校不断深化教育教学改革，充满自豪和信心的三十四中师生必将在这块热土上谱写出更加辉煌的教育篇章。

兰州第三十四中学办学三十五年之久，同学们可以多关注。大家在对报考的学校不是特别了解的情况下，可以上网查询学校的招生简章，了解学校的基本情况，以及当年学校的招生名额。同学们一定要认真对待学校的选择。