兰州第四中学2021年排名

学校的排名说明了学校的综合实力，也是作为学生来选择学校的重要依据，排名越靠前的学校说明学校越好，所以小编在这里专门整理了兰州市高中学校的近几年的排名数据来供大家参考，当然了，学生还是要根据自己的兴趣爱好来选择学校，毕竟排名不是唯一的，只有选择一个自己喜欢的学校。

兰州第四中学排名

学校名称	排名
兰州第四中学	15

兰州第四中学简介

兰州市第四中学(兰州市田家炳中学)始建于1956年，2001年8月被兰州市政府创建为首批兰州市示范性中学，同年9月被市委市政府命名为兰州市田家炳中学(全市唯一一所)，2012年7月由完全中学成功转型为独立高中。

学校占地面积21300多平方米，校舍建筑总面积为17915.37平方米，整体规划布局合理，校园面貌干净整洁，绿荫环绕，书香盈怀。雪松路曲径通幽，植物角生机盎然。图书室、阅览室、理化生实验室、微机室、多功能报告厅、天文台、地理信息教室、录播教室、电视台、广播站、校园网站、室内体育馆、塑胶操场等现代化教学设施一应俱全，充分满足了学生和教师学习、发展的教育教学需求，也为教学和办公提供了便利条件。

学校以管理严、校风正、质量高在全市人民群众中获得了良好的口碑，并连续多年成为兰州市高中招生报名热点学校之一，“家炳实验班”成为众多高分段学生关注的焦点和热点，这为学校良性发展奠定了良好的基础。

学校先后被评为“甘肃省民主管理先进学校”、“甘肃省师德建设先进集体”、兰州市“综合治理先进单位”、“兰州市文明单位”、兰州市首批“平安校园”、兰州市“园林化单位”、“兰州市五四红旗团委”、“兰州市语言文字规范化示范校”、“兰州市学校艺术教育先进集体”、“兰州市公民道德教育和实践示范点”、“兰州市体育传统项目训练点学校”。

兰州第四中学办学目标

学校在发展过程中确立了“培养品德高尚、敏于思考、勤于探索、勇于进取、善于合作、乐于奉献的高素质现代化公民”的办学目标，在教育常规管理中我们从加强品德修养、做好人生规划、提升自身能力等三个方面引导学生, 构建学生“自主管理”体系，以让学生“学会做人，学会做事，学会生活，学会学习”为出发点，注重发挥每一位学生的主观能动性，帮助他们确立人生规划和目标、同时重点通过一系列的活动培养学生的团队意识、服务意识、创新意识，鼓励同学们在获得基本知识的同时，努力提高自己的学习能力、沟通能力、组织能力、社会实践能力，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，努力让每一位四中学子成为的品德高尚、有能力、能吃苦、敢担当、会学习的学生。同时学校建立了班级、年级和全校三个层面的家委会，通过加强家校合作，解决学校教育和家庭教育信息不对称的问题，为培养学生的自我教育和自我管理能力创设良好的氛围。

为了进一步提高学生的综合素养，学校以第二课堂为载体，积极开发符合我校实际的校本教材，推进学生社团活动、第二课堂活动(体育、艺术、科技等)和社会实践活动，鼓励各学生社团通过参加各级竞赛、发表作品、出版专刊、组织专题成果展示等方式，提高学生的综合素质。学校已编辑了《彩陶文化》、《八千里路云和月》、《远古的呼唤》等十一本校本课程，其中，马文君等几位老师编写的校本课程《八千里路云和月》已被兰大出版社正式出版，并编入兰州市中学校本教材系列丛书之中。

校园网站、学校电视台、校刊、校报等平台成为展示了师生的文学、艺术才华，形成学校文化的主流阵地，引导着校园文化向健康高雅的方向发展。同时，学校充分挖掘社区德育资源，让学生走进工厂、农村参加社会实践活动，体验劳动，引领学生做到知行合一。目前，学校构建的独具特色的“第二课堂体系”，为学生提供了全面的学习发展空间，“素质全面，个性彰显”已成为四中学子的共同特征。

学校的排名只是供给大家参考，选择学校可以从学校的师资力量，办学理念，升学率来综合评判这个学校是否符合自身的情况，毕竟每个学校都会有好的学生，也有不是很好的学生，重点还是看自己有没有想要学习的想法。每个人都有过非常美丽而伟大的理想。千万不要因为一时得不到他人的理解与支持而轻易地放弃，没有人能预知我们的未来，明天是靠我们自己去创造的。