来源：兰州第二十八中学 更新日期：2020-10-26 17:16
学费是学生和家长在报考志愿的时候考虑的因素之一，在报考学校之前，了解报考学校的学费缴费情况，这对于同学们来说是非常重要的。但公办学校和民办学校还是有一定的区别的，不管区别是怎样，都会根据物价局核定才可以收取。大家在报考学校的时候可以根据大家自己的经济条件进行报考。
严格按照相关收费标准文件执行。
2014年开始，兰州市第二十八中学在区委、区政府的正确领导和大力支持下，政府投资900多万元对学校的旧教学楼进行了维修加固和操场翻新;又投资600多万元，为学生配备了新桌凳和最先进的电子白版等教学设施，使学生的学习生活环境得到了极大的改善;2015年6月开始政府投资400多万开工修建操场、围墙改造、校门建设和实验室的改造等工程。
建成了一流的教学录播室、地理 教室、历史教室、音乐教室、美术教室、多功能厅、科技创新室、微机室、心理咨询室、保健室、物化生等6个数字实验室等先进的功能室，这些教学设施在西固区乃至兰州市都属最为先进的教学硬件设施。
先进的功能室的建成和投入使用，使我校极大的提高了办学水平，为提升教育质量提供了有力保障，满足了高中新课标下普通高中选修课程全面开设、走班教学的基本需求。实现了教学楼有线、无线网络全覆盖工程，每位老师配有电脑，班班有“班班通”等网络设备，以“德行教育”为理念的楼宇文化建设，改善了学校的硬件建设和办学环境。大力推进学校文化，建设坚持走内涵式发展道路。提升了学校的教育品质和办学品位，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。
兰州二十八中位于高中教育竞争激烈的西固区。生源质量相对偏低，师资力量比较薄弱,始终是困扰学校发展的一大难题。经过不断地摸索实践、总结提炼，学校最终确定了“德行教育”办学理念。其核心是“勤耕好学，德高行端”，在“德行教育”理念指引下，没有明显优势的二十八中人在极其困难的条件下，从教会学生做一个品行端正、习惯良好的人入手，从培养良好习惯开始，通过感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯教育等方式，一点一滴的坚持，一步一个台阶的发展，激励全体师生开拓创新，努力取得新的成绩。“德行教育”源自学校历史精神积淀，为学校不断发展提供了强大的精神动力。
“德行教育”办学理念下，学校全力培养教师素养。学校高度重视对教师队伍的建设，通过教师论坛、各种学习交流活动，诸如外出听课、参观学习、校本研修、请名师进校园、举办校内观摩课等等，来开阔教师视野，提高教师业务能力，收到了良好的效果。全体老师按“师德八条”规定和“教师十不准”要求依法执教，切实按照恪守职业道德，平等关爱每一位学生尽职尽责。
“德行教育”办学理念下，学校大力推进教育教学改革。为保证学生的教育教学质量，从学生入校开始，各年级根据入口成绩情况，分层次班教学，每学年适时滚动调整层次班;由校领导包班，各班再根据学科确定临界生，由科任老师承包每一个临界生。在高一、高二阶段，采取承包临界生，鼓励后进生，培养尖子生，齐抓共管，共同进步。在高三备考阶段，我校“三段六环节的目标导学高效课堂教学模式”指引下，按“12345”高考流程图对学生进行细致入微的答疑解惑;根据学生发展需求，在高三下半学期，学校及时果断的抽调上进生成立实验文、理B班，同时在星期天上午进行英语和数学的专题提升辅导;在高考备考方法上采取“三轮八段”，即一轮双基巩固，二轮专题强化，三轮应试技巧训练，在全年八个时段内有序进行。在师生共同努力下，兰州二十八中逐步呈现出高中教育“低进高出、高进优出”的喜人态势。2015年高考优异的成绩证明了教育教学改革的成功。
“德行教育”办学理念下，学校尽力提升管理理念。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定了兰州二十八中特色的“两个禁止”(禁止没有正规出门条进出校门和禁止在学校周边买零食)和触碰“5条红线”(即早恋、打架、抽烟、考试作弊和将违禁物品(特别是手机)带入校园)将开除的管理制度。对三大安全责任，即学生安全、教师人身安全和校园设施安全，采取四大安全措施，即安全宣传教育、安全演练、开设安全主题班会和三级值班制度;在课间每层楼由年级组巡视检查。本着“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”及“分线分组条块管理”的原则，落实学校安全工作责任制和责任追究制;日常值班执行三级值班和楼层安全承包到年级组等制度，即每天有一位校级领导、一位主任和两位老师值班，每层楼安全分包到年级组负责，确保学校无安全责任事故发生。
选择学校需要考虑的因素很多，学生和家长在报考学校的时候都会考虑学校的学费问题，而每所学校的学费高低受很多的因素影响，这些因素包括学校的地域、办学性质，办学条件等等。其实最重要的还是要选择一所收费透明的学校，家长也省心。