来源:广州江南中学 更新日期:2020-10-19 09:29
报考一所高中学校时,衡量一所高中的综合实力如果只是看学校每年的高考成绩是不够的,同学们还需有看学校的师资力量、教学条件、学生升学率情况等。大家在了解了学校的录取分数线后,还要结合自己的中考成绩来分析,看自己报考该学校的几率有多大,希望大家顺利进入理想高中。
提前批优先线为693分、公费线640分。
学校确立了“以德育人、以研促教、以质强校、主动发展”的办学理念,制定了创建“校园洁美、设备先进、师资优良、特色新颖、质量高精、校誉良好”的优质示范学校的办学目标,在“以学生发展为根本,以英语特色为龙头,以教育科研为先导,以创优质学校为动力,创造条件,主动发展”办学思路的指导下,开展全面构建“主动发展”教育模式的探索与研究,积极推进素质教育的实践,致力培养“德高志远、乐学善思、体强心健、活泼主动、和谐发展”的中学生。
95年开办的英语特色班已成为学校的优质品牌。连续六年升中会考各科成绩全部超过广州市B组甚至A组学校平均分,英语成绩全部超过广州市A组学校平均分;参加各学科竞赛先后有19人次获得了国家级的个人一、二、三等奖,连续六年获得广州市初三英语竞赛C组团体前三名。每一届英语特色班都是广州市的先进班集体。英语特色班的成功与其辐射作用带动和促进了学校良好校风、学风的建设,培养了学生良好的综合素质、实践能力和创新能力,学校的教育教学质量稳步上升,办学效益显著提高。
特色班的开办,使该校教育、教学迈开了更大的步子,为英语教学和各科的教学教研提供了条件,为学校教育、教学的全面开展和提高开创了一个崭新的局面,为学校今后逐步办成英语特色学校和构建“主动发展教育模式”提高学校办学整体水平打下了坚实的基础。
学校正沿着不断优化的方向发展,学校教育、教学的质量和效率在不断提高,逐步创造出具有自己特色的教育方式和手段,使学生潜能得到充分开发,获得生动活泼、主动的、全面的发展。办学头五年,学校规范了常规管理,师生积极进取,学校工作初有成效。自1992年开始,毕业班工作连年受到市教委奖励,从获三等奖发展到获一等奖,学校规模也在不断扩大,从最初的每个年级四个班发展到八个班,初具办学规模。
但学校的总分优秀率一直徘徊在10%以下,学校办学知名度不高,得到社会和周边学校的支持不够,阻碍了学校办学的速度。为了加快学校的教育、教学质量的全面提高,扩大学校的社会影响力,多出人才,快出人才,1993年,围绕“学纲要、促发展”,发动全校教职工开展了“江南是我家,建设靠大家”的献计策活动。
在认真学习《纲要》,领会精神的基础上,明确了“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”
学校公布招生信息时,都会公布自己的招生分数线,同学们要结合自己的实际中考成绩来看,有疑问有不确定的地方同学们可以通过询问老师,或者电话进行咨询。考试过后,不管大家考得是否理想,同学们都应该接受现实,相信同学们在高中的生活中会收获属于自己的成长与精彩。