来源:南京第六十六中学 更新日期:2020-10-15 13:35
学校的招生简章上会有学校办学情况,办学规模,办学条件,办学特色的介绍,同时还会有学校的相关联系方式,有对其就读条件或其它任何方面有疑问的同学,可以直接地拨打电话进行咨询,填报志愿的过程不能马虎,同学们一定要多和爸爸妈妈商量哦。
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重视每一个学生
他们认为,每一个学生都有成功的潜质、成才的愿望,“适应教育”就是要通过最优化的教育过程,培养每一个学生正确的成功观、成才观,发现与发展每一个学生成功的潜质,激发与满足每一个学生成才的愿望,为每一个学生的成功铺平前进的道路,为每一个学生的成才创造最佳的条件。
“适应教育”
他们确定的“适应教育”的主题词是:适应学生发展的教育和适应今天的学习,适应自我的变化,适应未来的生活。我们对“适应教育”的通俗解释是:要尊重客观事实,面向全体学生,对学生的发展负责,为学生的幸福奠基,构建适应学生发展和促进学生发展的教育,让每一名高中学生都能“适应今天的学习”,即能完成高中阶段的学习任务,能够跟得上、学得进、学有所成;“适应自我的变化”,即能平稳走过身心剧变的青年前期,为身心健康发展、树立正确而稳固的“人生观、世界观、价值观”奠定基础;“适应明天的生活”,即在价值多元、竞争激烈的信息化时代,能够培养自信、自强的品质,提高生存能力和生存质量。使学生不但能够适应生活,而且能够创造生活。
“适应教育”的内涵不是让学生被动等待,而是学校的主动应对。 “适应教育”的理念充分体现了学校对每一名学生的发展负责,为每一名学生的幸福奠基的精神,它与科学发展观、人本思想和新课程理念的基本内涵都是相一致的,它是素质教育校本化的具体体现。
主要做法
他们的主要做法是:
在教育教学的全过程中,以生为本,实施关爱教育。关爱家庭贫困的学生;关爱学习困难的学生;关爱行为困难的学生;关爱心理困难的学生。
在德育方面,以养成教育为重点,通过培养学生端正的态度和良好的行为习惯,从而为学生社会适应力的发展奠定基础。
在心理教育方面,大力开展以自信、自强为主旨的系列心理活动,树立学生正确的成功观、成才观,树立正确的人生理想,培养学生自强不息的精神,使每位学生在未来社会中获得成功。
在管理上实施精细化管理,在教育、教学、队伍建设、学生管理等方面均朝精细化的方向迈进,使办学理念得以在学校的各个领域贯彻落实。
中考已结束,填报完志愿之后,同学们可以在假期期间调整好自己的状态,准备好迎接即将到来的高中生活。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在高中的学校我们会体验付出与收获的意义,变得更加独立,更加成熟,高中那充实而有意义的生活也将成为我们人生中宝贵的记忆。