来源:广州科学城中学 更新日期:2020-10-14 09:52
选择一所学校是多方面衡量下来的结果,更何况高中学校不像小学初中那样不用太在意,一所高中学校的实力是直接和高考成绩挂钩的。学校的教学能力怎么样、学风氛围是否浓厚、高考成绩情况是怎么样的,都是衡量这所学校实力的一方面,大家可以通过多种渠道去观察了解。
一、完善的教学设施近几年来,学校新建了教学楼、学生宿舍、师生饭堂、图书馆、体育馆、400米标准跑道的塑胶运动场、PV灯光篮球场等。每个教室均配有与校园网联通的多媒体平台,图书阅览室、电子阅览室、音乐室、舞室、语音室、通用技术室、防震减灾科普室、机器人制作室等设施设备一应俱全。
二、优异的高考成绩学校拥有优秀的师资队伍和丰富的高考管理经验,连续多年超额完成市下达的高考预测目标,2008获得广州市高中毕业班工作综合评价二等奖,全市排名第52位;2009年和2010年连续获得广州市高中毕业班工作综合评价一等奖,全市排名分别位于第25位和第22位,高考录取率分别达到94.3%和100%。
三、彰显个性的特色教育学校大力发展"艺、体、科技"特色教育,对体育、音乐和美术有兴趣和特长的同学,不仅可以在兴趣班活动中发挥自己的特长,提高艺术鉴赏水平,还可以在高考中选报体育或艺术类高考,提升自己的高考竞争力。
在今年1月份的高考术科联考中,学校54位艺术生有39位上本科线,7人上重点本科线;体育术科有13人上本科线,2人上重点本科线。四、丰富多彩的学生活动学校开展"文明班创建"活动、"志愿者值周班"活动,由年级承办田径运动会和元旦文艺汇演等,培养学生的自主管理、主动发展的意识。
2002年12月,学校被评为区一级学校;2004年11月被评为广州市绿色学校;2004-2005连续两年被评为广州市“学校民主管理工作三星级单位”;2006年被评为广州市心理健康教育示范学校;2007年被评为广州市安全文明校园,2010年11月通过广州市安全文明校园复评;
2008年被评为广州市“防震减灾科普示范学校” ,被确定为广州市“科技特色项目学校”,是全国教育科学“十一五”规划课题《“四合一”教学模式的普适性研究》实验学校; 2009年学校被确定为全国教育科学“十一五”规划课题“有效推进区域教师专业化发展”子课题“基于网络环境下校本培训优质化”实验学校,是“广州市体育项目(手球、排球)特色学校”,并被确定为广州市招收体育特长生学校。
2008年学校获广州市高中毕业班工作综合评价二等奖;2009年、2010年连续两年获广州市高中毕业班工作综合评价一等奖,在广州市综合排名分列第25位和第22位;2011年因调整生源组学校校获广州市高中毕业班工作综合评价二等奖;2012年再次获广州市高中毕业班工作综合评价一等奖。
2009年4月学校顺利通过广州市一级学校评估。2010年4月学校以“优秀”等级通过广东省普通高中教学水平评估广州市评估。2011年4月通过广东省一级学校评估。
学校近年来办学条件翻天覆地的变化,是广州开发区、萝岗区党政高度重视教育的结果和缩影。区委和区政府对学校高度重视和大力支持,激励着全校师生员工在内涵发展道路上努力开拓进取,满怀信心地向品牌学校迈进。
学校的环境和学习氛围对于学生来说也是非常重要的,判断一所学校优劣的最简单的方法就是看生源质量,学生正值青春期,受环境影响最大,见贤思齐,孩子们追逐名校的目的也不光是为了师资、成绩等因素,因为在学校能学到的不仅仅是知识,所以家长们可以带上自己的孩子提前到学校参观。