广州第十中学怎么样、好不好

选择一所学校是多方面衡量下来的结果，更何况高中学校不像小学初中那样不用太在意，一所高中学校的实力是直接和高考成绩挂钩的。学校的教学能力怎么样、学风氛围是否浓厚、高考成绩情况是怎么样的，都是衡量这所学校实力的一方面，大家可以通过多种渠道去观察了解。

广州第十中学办学条件

基本情况：广州市第十中学2004年4月被广州市人民政府评为广州市一级学校。2004年经广州市越秀区教育局布局调整，与广州市46中合并，沿用"广州市第十中学"校名办学。现有学2232人，在职教职工201人，校园占地面积8899.16平方米。

设施建设：学校校园规划布局合理，有良好的教学环境，教室宽敞明亮，前有走廊，后有独立阳台，球场全塑铺成，各个实验室、功能室设有高标准电教平台，校园教学网、视频网的网点进入各课室、功能室、办公室及教学场室，达到目前先进的水平。

物理、化学、生物实验室10个，高标准电脑室4个，多媒体语言实验教室1个，综合电教室2个，外文打字室1个，劳技教室一个，计算机教学平台27个。大部分课室设有实物投影仪，所有课室都可使用手提电脑进入校园网络和因特网。供教师备课、办公使用的计算机有88台，有教师电子阅览室、课件制作室。教师使用计算机辅助教学已成为一种常规的教学手段。

师资队伍：学校现有教职工201人，高级教师31人，中级职称94人。其中在读研究生及研究生课程22人，本科128人，研究生1人。高、初中教师学历达标均为100%。

展望未来：规划广州市第十中学为一所具有42个教学班的全日制完全中学，设高中班24个，初中班18个。根据广州市城市规划中轴线改造规划用地，学校占地面积2.3万平方米。学校将努力创建为一所更高等级的、具有鲜明特色的现代化新型学校。

广州第十中学办学优势

广州市第十中学创建于2012年，已有2年历史。2013年由原来的兴华中学、继昌学校合并为广州市第十中学，是建国以来广州市第一批私立中学改制为公立中学的学校。2012年被评为越秀“区一级”学校，2004年被评为广州“市一级”学校。

2003年，根据越秀区教育整体规划和对中学的布局调整，经区人民政府批准，46中和10中合并，使用“广州市第十中学”校名。校名虽几经更替，但师生振兴中华的精神代代传承，经历了世纪的风雨，现已成为一所具有深厚文化底蕴和优良传统的百年老校。学校从百年的校史中不断发掘长期积淀形成的校园文化及人文精神作为教育资源，以“文化立校，科技兴校，礼仪育校”为办学理念，积极推动新课程和教育改革。

学校先后被评为市一级学校、省特级档案综合管理单位、省绿色学校、中国西部教育顾问单位、全国“十五”教育规划科研重点课题实验学校、广州市校本培训示范基地、广州市科技特色(航海模型项目)学校。自2003年以来，学校获得省、市、区集体荣誉称号、先进单位称号共61项，教师获个人获荣誉称号125项(其中全国奖6项，省级奖18项，市级奖101项)，学生获个人荣誉称号475项(其中全国奖39项，省级奖41项，市级奖395项)。初中毕业班的升学率年年超市的平均标准，高中毕业班工作屡获市一等奖。

学校以“礼仪教育”为突破口，将中华传统美德渗透到学生日常行为规范当中并开展系列教育，培养学生崇礼尚礼的文明风范，形成德育教育特色。学校坚持科研科教兴教兴校，努力打造“以科技教育为特色，全面推进素质教育”的办学特色，稳定逐步提高教学质量，取得了可喜的成绩，在国际、全国科技竞赛中屡获大奖，如：在2003年法国举行的“世界青少年航海模型锦标赛”上获得铜牌，在2004年第五届中国国际发明展览会上分别获得金奖、银奖、铜奖，为祖国赢得荣誉。通过大力开展科技活动，使学生的科技意识、科学素养、综合素质不断提高，科技素质和创造性能力得到培养。

在报选学校时候可以先去了解学校的招生简章、以及学校的排名等都是可以清楚通信学校怎么样。为了避免错过学校的报考，大家可以在中考考试之前就去了解学校的招生简章，也可以多多了解想要报考的学校的招生政策等从中去了解到学校好不好。