来源:南京雨花台中学 更新日期:2020-10-13 15:34
同学们填报志愿时要将自己的分数结合心仪学校的录取分数线来看,有疑问有不确定的地方同学们可以通过询问老师,或者电话进行咨询。中考已结束,不管同学们考得是否理想,都应该接受现实,调整好状态来准备迎接即将到来的高中生活,高中的三年压力与挑战并存,希望大家有好的学习结果哦。
学校名称 | 录取分数线 |
南京雨花台中学 | 594分 |
根据2016年5月学校官网显示,学校拥有符合国家一级标准的理、化、生实验室和计算机室,拥有先进的电子阅览室、课件制作室、电视演播系统,多功能报告厅等。学校建成千兆主干、百兆到桌面、十兆光纤连接南京市雨花台高级中学全貌internet、内容较为丰富的校园网,且已达省“校校通工程”第三层次要求,是南京市最早接入宽带并建成校园网的学校之一。校园网包含教学网络系教学网络系统、校长办公系统、教师备课系统和网络信息管理中心。所有教室均装备有计算机网络教学和视频投影设备。图书馆藏书8万余册,建有可容纳数百人的宽敞明亮的师生电子阅览室。学校建有符合国际比赛标准的含有400m8道塑胶跑道的现代化田径场,拥有3200m的双层体育馆一座。
1996年以来,学校面向全国招聘了79名高中优秀教师,有专兼职教师125人,专任教师100%的为大学本科学历,其中有硕士4人,在读硕士12人,研究生课程班结业5人,赴外校任校长助理挂职锻炼1人,赴澳大利亚、英国等研修7人,具有中高级技术职务的专任教师占71.6%,有特级教师3人,市级学科带头人5人,市级优秀青年教师12人,区级学科带头人17人,区级优秀青年教师9人。
课程建设是学校办学理念、育人目标实现的主要路径和重要载体。雨花台中学通过多年的努力,构建了具有雨中特色的完整的ABC课程体系,获得“江苏省优质课程基地学校”称号。我校的课程体系分为基础性学力课程、发展性学力课程、成长性学力课程三大类。基础性学力课程包括国家课程计划规定的课程,将课堂教学、学科资源与在线学习有机结合;发展性学力课程由学生社团、节日课程、国际课程、选修课、研究性学习等部分构成,其中,雨花石文化课程已成为学校校本课程的一大特色,并获江苏省教育教学成果一等奖。成长性学力课程则包含人格教育、习惯教育、责任教育,分校内课程和校外课程两部分。
我们背后寄托的是父母们殷切的希望。高中三年的学习关系着以后我们的高考,高中的三年会记录我们的汗水,记录我们的成长,记录我们青春的回忆。我们在选择高中学校的时候不能马虎,应该选择合适自己的高中,进入高中以后,我们应该以饱满的状态投入其中。争取高中三年可以取得好的学习成绩。