增城高级中学2021年排名

来源：增城高级中学更新日期：2020-10-13 09:53

在选择学校的时候，同学们都想知道学校到底怎么样，想知道学校的排名情况，一般来说，排名越靠前的学校，肯定师资和教学资质方面都是最好的，所以同学们在了解一个学校好不好，也可以根据这个排名看出，在校园里，同学们一定要追逐自己的梦想，要知道有梦想，就努力去追，必须靠自己战胜坎坷，然后在挫折中成长。

增城高级中学增城区排名

全面实施素质教育以来，注重学生全面发展，努力塑造学校的办学特色已成为在宏观背景下的教育发展潮流，而培养体艺人才则是实践学校多元发展、打造办学特色的最有效途径之一。在此基础上，高级中学探索文化教学和艺体特长培养双管齐下的教学方式，构筑了一条多元的成才之路。

作为广州市足球推广项目学校与美术音乐特长生招生学校，高级中学每年都根据特长生招生计划招收一定数量的体育、美术、音乐特长生，并组建体育艺术特长班。目前各年级均有体育特长生100人左右，音乐美术特长生100余人，每周的一至五都安排专门的时间，配备资深教师予以系统的专业训练。

值得一提的是，该校注重“书法特长生”的培养，在坚持以往“一笔一划写人生”的练字(硬笔)传统的基础上，整合了“东湖书法社”积淀的经验和借助学校获批成为广州市第二批艺术基地重点学校的契机；

分别在高一高二年级组建了书法特长培训班，为有兴趣或有志在书法领域发展的学生提供新的发展平台。该校现在与广州美术学院书法研究室签约，借助高校的力量将书法特长生培养提升到新的高度，学生的书法术科高考备考更有成效。

“六艺儒苑”特色课程体系概括为“一体两翼三层六类”。“一体”指特色课程的总体培养目标，即培养知书识礼、素质全面、个性鲜明的儒雅学子和勇于实践、勤于动手、精益求精的工匠精神;“两翼”指课程的两个系列：人文素养系列和科学素养系列;

“三层”是指课程的能力要求和修习要求，每一系列的课程都按通识、兴趣、专业三个层次进行设计，一般高一开设通识课程，高二开设兴趣课程，高三开设专业课程;

“六类”则是根据“六项修炼”而设置的六种课程类型，即礼仪类、书法类、健体类、审美类、语言表达类、科技创新类，前五类归为人文素养系列，科技创新类归为科学素养系列。其中，青少年科技创新如建模、航模等在全国竞赛中也渐露头角，经典美文诵读则在增城区屡次夺冠。

有的学生对学校的口碑情况和在本地的排名情况比较感兴趣，因为学校的排名能体现学校综合实力情况的。而且通过学校之间的排名信息是大家能够对比院校之间的办学情况，排名体现了院校的综合办学实力。大家可以多做了解，以便参考。