来源:江苏木渎中学 更新日期:2020-09-15 11:24
现在每个地方也有许多的高中学校,由于各学校办学条件,办学特色,办学成果,社会声誉的不同,学校之间会有一个排名情况,排名的情况也可以作为大家选择时候的参考指标之一。中考后,不管成绩是否理想,同学们应该陆续调整好自己的状态,有时间可以实地前往有意向的高中学校进行了解哦。
学校名称 | 省排名 |
江苏木渎中学 | 42 |
学校现有48个班级,1862名学生,全校教职工282人,其中教授级高级教师2人,特级教师4人,高级教师137人,中学一级教师103人。
步入新世纪以后,学校与时俱进,开拓创新,以“把我校建成省内一流,国内知名,国际可比的开放型的现代化学校”为奋斗目标,以“以人为本,传承文明,以研导行,开拓创新”为教育理念,以深厚卓然的学校文化形象固本,以为社会所称道的教师职业素质从教,以培育经得起历史检验、适应社会的一流学生立足,在教师队伍建设、教育教学研究、现代化教育工程等方面作出了开创性的贡献,素质教育水平和文化品位得到了全面的提升。在多年的办学实践中,学校凸现了鲜明的办学特色:学科建设创品牌,奥赛工作求突破。形成了特有的传统优势:强化科研求发展,借助专家上层次,依托高校办名校。
学校按照“面向世界、面向未来、面向现代化”的要求,狠抓师资队伍的建设,从而形成了一支教学功底扎实、教学经验丰富、教学水平高超、教学作风踏实的教师队伍。拥有张飞、李建邡、胡长树、钱家荣等多名特级教师,89位各级名教师和学科教改带头人。一大批青年教师在全国、省、市各科评课选优及基本功竞赛中获一、二等奖。
在办学体制上,学校积极探索办学新路,办学渠道日渐拓宽。与中国科学技术大学合作,顺利举办“培东实验基地”和“培东实验班”,积极探索精英人才培养模式;《生物多样性探究》于2011年成功申报为江苏省普通高中课程基地建设项目;近几年国际交流与合作的步伐进一步加快,与加拿大合作实施的中加双学历教育,有效拓宽了学生的成才渠道。
学校提出了“一手抓教学质量生命线,一手抓特色教育风景线”的口号,专设学生发展指导中心,负责高校自主招生和奥赛等工作,各级各类学科竞赛成绩卓著,生物奥赛更是异军突起,名列江苏省前茅。近三年有300余人次获省级竞赛奖项,130多人次获全国级竞赛奖项,8人进入国家冬令营。2008年7月,鲁昊骋同学勇夺第十九届国际生物奥林匹克竞赛金牌; 2013届任豪同学成功入围生物奥林匹克国家集训队,并被清华大学提前录取。学校被授予省数学奥林匹克培训基地称号。
中考结束后每个考生都想考进自己理想的高中,通过参考排名情况,同学们可以结合自身情况对心仪的学校进行了解,江苏木渎中学在当地来说还是非常不错的学校, 近年来,教学研训工作成绩突出,综合的办学情况良好,欢迎报考条件合适的同学们多多关注。