来源:南京第九中学 更新日期:2020-09-14 10:59
学校的招生代码一般是一组几位数字,是教育部统一编排的,为了方便学生们填报志愿的学校信息之一。由于每年学校的办学情况都有所变动,所以招生代码每年都会有相应的调整,同学们都可以在学校的官网查询得到,选学校需要从多方面来看,大家可以和家人多多沟通哦。理想就是我们生活中的动力,推着我们走向更高的高度,希望同学们心怀理想,不断前进。
南京九中坐落于长江路碑亭巷51号,这是一块蕴含着深厚文化的土地。据考古证实,这里是六朝宫殿遗址,千年文化深埋地下,自然会钟灵毓秀;《红楼梦》作者曹雪芹的显赫世家,也在这里留下了钟鸣鼎食的胜迹,金陵官邸的玉兰今日依然吐露芬芳;近代我党革命家、理论家张闻天同志曾在此求学;如今这块宝地又是南京市重点打造的文化一条街。
1903年马相伯先生创办上海震旦学院,1925年在南京创办了“震旦大学南京预科学校”,即南京九中的前身,其办学方针是:”广延通儒培养译才 崇尚科学 注重文艺 不讲教理”, 希望在人才培养上融合中西、贯通文理,在注重通识教育的基础上为国家培养翻译人才。学校虽然先后四易校名,但在这方热土上,莘莘学子如饥似渴地汲取中西文化的营养,描绘着修齐治平的古老梦想,憧憬着文明富强的美好未来。九中人艰苦奋斗,薪火相传,在南京教育的史册上书写着光辉的篇章。
新时期的九中秉承名校的光荣传统,忠诚于人民的教育事业,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,大力建设“勤奋求实,团结进取”的优良校风。学校深厚的底蕴,长期的教育实践,形成了“博雅尚美”的九中文化。“博雅”源自中国传统文化,即广博大雅、渊博雅正、学识渊博、品行端正。古希腊也倡导博雅教育,旨在培养具有广博知识和优雅气质的人,让学生摆脱庸俗、唤醒卓异。近些年来,学校对这种文化进行了概括提炼,在新的教育环境下对“博雅教育”继承与发展,将“新博雅教育”定为学校的办学理念。“新博雅教育”是一种根植于中国传统文化之土壤、吸取西方博雅教育之精髓、顺应时代发展之要求的“全新的素质教育(体系)”,旨在培养“广见识、雅气质、会思想的人”。新博雅教育认为:对学习的爱好、批判性(创造性)思维的能力、宽广的视野、高雅的气质、强烈的社会责任感和有效交际的能力等素质在学生的一生中要比某一学科的知识深度更有价值,这些素质对帮助学生今后的继续成长、学习,以及他们适应社会和经济状况的变化尤为重要;新博雅教育认为人的全部的尊严就在于思想,知识是思维之本,思维是知识之魂;新博雅教育认为一个人的真正魅力主要在于特有的气质,这是一种内在的人格魅力,高雅的气质有助于成就辉煌的人生,高雅气质与崇高理想、高尚的品德、渊博的文化密不可分,气质是可以培养的。
其实一个学校好不好主要看学校的办学历程,教学理念,师资力量,升学率以及同学们的评价都可以了解得到,好的学校是经得起任何考验的,时间可以验证一切,但是这个过程也需要彼此共同努力。