来源:江苏苏州中学校 更新日期:2020-09-08 15:11
同学们在选择学校的时候,都想自己去一个各方面条件都好一点的高中。往往需要参考的指标会有很多,有时在几个心仪的学校之间选择的时候,大家不妨可以参考一下当地学校的一个排名情况,排名反应的是学校的一个综合办学实力情况及社会评价等,是有效的参考来源之一。
学校名称 | 省排名 |
江苏苏州中学校 | 3 |
提出并强调“让更多的学生有更好的发展,以科学的方法求和谐的发展”以及“融合东方文化与西方文化,融合现代文化与传统文化”的教育理念。形成并落实“将素质教育与教育质量落实于每个人每件事”的工作思路和“管理重心到年级、德育重心到班级、教学重心到个人(教师和学生)”的重心下移管理策略。提出“有底蕴,更要有底气”、“历史只能证明过去,我们要证明自己”以及“今天我们以历史为荣,明天要让历史以我们为荣”的创新历史观。提出“师德带动生德,教风引领学风”以及“爱校如家,爱生如子”的教师精神,并倡导以“职业快乐”为主题的教师人生观价值观教育,进一步提升教师团队的精神面貌和整体素质。
注重在学生中开展以“人生奋斗”为主题的高尚人生观和正确价值观教育。提出“要学会创业,先学会创社”的理念,将学生社团作为孕育领袖和创业者的摇篮。心理剧、《心灵空间》网站、教师心健俱乐部、核心期刊报道、全国及国际会议的主题发言、国际立项课题、全国十佳学校等是学校心理健康教育的荣耀。在注重心理健康教育的同时,提出并推进学生多元发展指导工作,以实践生涯教育。注重班集体建设和家庭教育,开办《班主任报》、举办《亲子乐园》家庭教育网站。注重国际交流对学生全面发展的作用,利用已有的22个海外友好学校关系及其他渠道,每年公派出访师生人次数以百计,接待来访师生数以千计。目前共拥有校方奖学金留学项目10个,为优秀学生国际多元发展提供了更加广泛的途径。
在新课程的背景之下、在不加班加点的状态中,学校坚持遵循教育教学规律,以科学方法提高教育质量,尤其注重探索科学的教学管理方法,并将其转化为过程管理、目标管理、个体管理等三个方面,通过实施“学生学业水平自我评价”来促进学生的自主学习、主动学习、智慧学习,最终力求借助控制论思想形成生机勃勃的内动力系统。在强调落实教学“六认真”的同时,提出并强调把握教学“七适度”,以此促使教师的教学态度和教学科学水平的不断提高。强调“主动、创新、科学、细致、到位”的十字管理精神,并努力使之成为全体教职员工的工作精神,成为学校新时期的教风。
江苏苏州中学校由苏州市教育局主管的一所公办高级中学、江苏省重点中学、江苏省四星级普通高中。在当地的排名还是比较靠前的,感兴趣的同学可以进行详细的关注,学校的办学好不好很重要,学习的方法,学习的态度,学习的效果同样重要,进入高中之后,同学们的学业压力会增大,大家应该调整好状态不断地适应。争取能在高中度过一段充实有意义的时光。