渭南高新中学2020年排名

 同学们在选择学校的时候，往往需要参考的指标会有很多，有时在几个心仪的学校之间选择的时候，大家不妨可以参考一下学校的一个办学排名情况，一般排名的情况反映的是学校综合办学水平与社会认可度。

渭南中学排名

学校名称	排名
渭南大荔县城郊中学	1
渭南市杜桥中学	2
渭南大荔县两宜中学	3
....	....
渭南高新中学6	6

渭南高新中学办学成绩

近年来，学校积极实施拔尖创新人才培养模式研究和西部城镇教育探索，先后被国家外专局批准的“外国专家聘任许可学校”，省政府命名为“省级绿色文明学校”，被省教育厅命名为“陕西省中小学艺术教育示范学校”，“陕西

省科研兴校明星学校”，“陕西省中小学实验室标准化示范学校”，“陕西省家长示范学校”。学校始终坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，逐步形成了“开放多元，和谐发展，实践育人，艺术见长”的办学特色，是一所具有国际视野、教育质量优异的特色学校。

渭南高新中学特色教育

创新教育学校在贯彻全面教育的同时，注重同学个性潜力的发展，实行超前教育，重视对学生智力开启、创新意识及能力培养。

外语教学在国际人力资源市场中，英语是国际通用语。一个民族必须主动学习和吸取其他民族文化的精髓，才能在全球一体化的进程中发挥自己的优势及影响力。所谓“知己知彼，百战不殆”，积极的学习外语，就是推开通向世界的窗户，擅长某种外语的学生在竞争中更有优势。

尤其在经济、工程、法律、科技、信息技术教育和旅游等领域。数字表明，10年后将有20亿人说英语或是在学英语。面对汹涌而来的国际化浪潮，高新人全力推进新课程改革，形成了自己的一些教学特点：首先，聘用名师，推行兴趣驱动的外语教学模式(interest-oriented)。学校在全市内招聘外语教学的优秀教师，实际进行课堂教学，使外语课轻松有趣，学习压力减轻，学习效果明显。其次，循序渐进的语言教学原则。循序渐进原则的基本要求是由浅入深, 由易到难地引导学生掌握学科知识与技能。

由单词、短语到熟练运用句子、对话, 应试，通过循序渐进, 螺旋式上升, 最后形成复杂的语言表达能力，和接受考核能力。第三，小班推进的外语教学特色。精力有限的老师无法满足渴望与人交流的大多数学生。而小班教学保留了班级授课制的优势，仍以班级作为基本教学组织形式，同时又避免了大班教学所必然带来的问题：不能充分适应学生个性差异;无法照顾每个学生的兴趣、爱好;无法提供足够的语言交流机会等状况。一所学校的办学质量好不好很重要，但同学们自己学习的方法，学习的态度，学习的效果同样重要。大家应该调整好状态不断地适应新的学习阶段，争取能在大学中度过一段充实有意义的时光。放飞自己的理想与青春，奋力一搏，争取取得好的成绩。