来源:陇县崇文中学 更新日期:2020-05-27 13:42
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两年来,学校的每一位领导廉洁自律,率先垂范,不论是从事教学还是管理,每个人均能独挡一面,展现在教师面前的总是正派、积极、坦诚、团结,讲究原则,乐于奉献的精神风貌,为全校老师做出了表率,赢得了广泛好评和赞誉。
优化教学管理制度。一是利用推行设岗管理和落实绩效工资两大机遇,依据县局相关文件精神,结合学校实际,经过全体教职工反复酝酿、讨论,对现行各项制度进行整合、完善,修订了《崇文中学教学常规管理及实施细则》、《崇文中学考试管理办法》、《崇文中学年级学科教研组管理制度及考评办法》、《崇文中学教师绩效工资考核评价细则》等一系列覆盖教育教学各个方面的规章制度,对教学管理提出了具体要求,明确了教师的岗位职责,使教学管理工作做到有章可循,有规可依。二是重点抓了制度的落实。制度面前人人平等。由于学校的管理科学规范,充分发扬了民主,极大地调动了广大教师的积极性,从而为教育教学质量的全面提高奠定了人力基础。
强化教研组学科组建设。我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求,结合学校规模及特点,共设语文、数学、英语、理化生、政史地、体音美6个教研组,每个教研组又按年级分三个学科组,各教研组长、学科组长均由本学科学识水平高、科研意识强、具有学科带头作用的老师担任,平时有分有合,灵活机动、扎实有序地按照教导处计划和安排经常性地开展教学教研活动。
积极探索分层教学、分类指导、兼顾两头的小班化教学辅导模式。成绩说明过去,未来仍需开拓。我们一定会继续脚踏实地,求真务实,凝心聚力,再创辉煌,努力把崇文办成真正让人民满意的学校。