来源:陇县崇文中学 更新日期:2020-05-27 16:08
学校宿舍是标准的学生公寓,上床下铺,配套设施一流。空间宽敞,光线明亮,干净整洁,并且还有单独的衣柜和浴室,非常的方便。
为了纯正校风校纪,学校开展了德育序列化教育活动,政教处根据上级文件、学校计划和学生实际表现,实行“一月一主题,一周一议题,一日一晨会”学生序列教育机制,还充分发挥年级组管理作用,实行阶段性年级学生专项教育制度。以九年级为例:每周二早晨早读时间为学生教育例会时间,全年级师生统一集会,由年级主任总结表彰上周内的好人好事,通报批评违纪事件和不良现象,对行为表现有严重问题的学生进行专门谈话,进行《中学生日常行为规范》再教育。这样,学校的主题教育、年级内的专项教育、班级内的学生自我评价,层级渗透、叠加,强化了德育的力度、深度和广度,增强了德育的针对性、实效性和灵和性。
近年来,我校教师专业化成长成绩显著喜人。仅去年,我校有4名老师被评为市级教学能手,1名老师被推荐为省级教学新秀候选人,1名老师被推选为特级教师候选人。教师教育教研成果显著丰富。仅2011年度内,教师各级各类竞赛活动中获奖60多人次,学校集体先后荣获校园文化建设成果省级一等奖、全省第四届优秀教学设计交流评选优秀组织奖等21个奖项。
加强教学常规环节检查与督促。一是加大课堂教学检查管理力度,坚持每天查课,坚持每节课对学生考勤,坚持周汇总、通报、评价制度。二是坚持学科组周检查、周统计,教导处周抽查、周通报,学校期中、期末全面检查、及时通报制度,及时反馈、解决存在问题,矫正工作失误,强化过程管理,夯实质量基础。三是充分发挥《教师工作手册》的作用,要求教师精心撰写教学计划、总结,如实填写教学成绩,科学分析试卷,详实填写听课记录、培优帮差记录等,并加强检查力度。四是规范作业管理,减轻学生负担。严格落实《崇文中学学生作业管理制度》,坚决杜绝大量、超量布置作业,重复练习现象,坚决制止老师向学生推荐或购买资料、检测题、练习题等。
陇县崇文中学学习标兵、学习优秀生、学习进步生、寄宿生学习之星),树立榜样,正面激励。由于多措并举,教风、学风不断优化,师生创先争优,比、学、赶、帮、超的风气十分浓郁。