北京市广渠门中学怎么样、好不好

北京市广渠门中学怎么样、好不好，大家可以通过获取学校获得的荣誉、办学、宿舍条件、报读优势以及专业体系等信息来全面的了解，通过邦博尔小编为大家整理的信息可以了解到，北京市广渠门中学的综合办学实力是很不错的，接下来，我们就一起来看看的相关内容。

一、北京市广渠门中学详细介绍

1、北京市广渠门中学教师队伍

学校全力打造教师队伍，不断加强师德建设与教师专项培训，建立特级教师工作室、骨干教师工作室，不断更新教师教育观念，推进学校的课程改革进程，双语教学在全国及北京市处于领先地位。学校拥有的特级教师、市、区级学科带头人、骨干教师人数在全区名列前茅，并且拥有一支优秀的班主任队伍。学校不断创建并完善良好的人文校风，学生教育在严格、温馨的双重氛围中有了新的突破，教学质量全面稳步提升，中、高考成绩喜人，近年来，学校考入名牌大学、全国重点大学的学生人数超过毕业生总数的三分之一，能够进入高一级学校继续深造的学生数量几年来保持在99.5%左右。2005年，崇文区高考理科状元就是在广渠门中学就读六年的李雯同学、2012年广渠门中学孙一晓考入北京大学。

2、北京市广渠门中学办学特色

广中遵循“全面育人，办有特色”的办学宗旨，贯彻落实“特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为”的校训，学校用宏志班学生的良好品质，对全体学生进行正面教育的做法，成为了学校德育工作的重要支柱和亮点。宏志精神育人已成为学校的德育特色。学校坚持以“教育改革促发展，教育科研求创新”的发展战略。在不懈的改革、探索的实践中，学校逐步形成了“构建学生的健全人格，打好学生的发展基础”的教育理念和“尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践”的教育主张。学校明确提出了“优秀的初中毕业生，经过三年高中培养，应当成为人格发展和身心发展兼优，知识基础和能力基础兼优，人文素养和科学(自然)素养兼优，个性得到健康发展的优秀高中毕业生”的培养目标。学校教学管理坚持人文精神和科学精神相统一，遵循“双主体互动式”教学原则，树立“有效教学”的理念，以研究与实践相结合方式，发展“人文素质教育”、“自主性发展”的育人特色，通过“自主、探究、合作”的研究性学习，为全面实施新课程做准备。

3、北京市广渠门中学办学特色

学校利用各种条件，为学生请来了体育界知名人物，学生在与他们零距离的接触中，真实地感受到了他们身上存在的宝贵的体育品质，即爱国主义精神与顽强拼搏的品质。学校坚持开展“情系奥运文明礼仪伴我行”活动，在学生中强化“人文奥运、文明先行”的理念，2005年9月，市教委在我校成功地举行了“新学年校园文明礼仪”启动仪式，并在大会上介绍了我校培养学生文明礼仪的教育经验。在全校举行的奥运会倒计时一千天师生誓师大会上，千人大签名将学校奥运宣传推向高潮。学校在在为教职工组织的各类文体活动中，充分体现“重在参与”的奥林匹克精神，先后成立了教工登山、自行车、乒乓球、篮球等九个俱乐部。各俱乐部民主管理，定期活动，将近百分之九十以上的教职工都根据自己的爱好参加了俱乐部活动。工会还为教职工制定每日锻炼计划，将一天分为三个时段，组织全体教职工坚持锻炼。

4、北京市广渠门中学宿舍条件

学生寝室是标准的学生公寓，上下床，有卫生间，宽带等，配套设施一流。空间宽敞，光线明亮，干净整洁，并且还有单独的衣柜和浴室，非常的方便，具体分配情况根据学校安排为准。

二、北京市广渠门中学评价

校友评价：教学质量：广渠门中学教学团队经验丰富，老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细。

校友评价：教学环境：该学校采用的是封闭式教学管理方式，不仅可以保护学生的人身安全，同时还保护了学生的食品安全。