北京市第五十中学怎么样、好不好

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一、北京市第五十中学详细介绍

1、北京市第五十中学硬件设施

学校设备先进，学生教室和物理、化学、生物、地理、信息技术、通用技术、音乐、美术、形体等专用教室都配备多媒体教学设施，并建有多个高端实验室;图书馆藏书丰富，实行开架阅览，满足同学的借阅需求;电子阅览室能为几十名同学同时上网提供便利;先进、完善的闭路电视演播系统和校园网络系统，为师生的教与学活动提供了良好硬件保证;全封闭运动场由200米跑道的田径场、篮球场、足球场、排球场、网球场、羽毛球场和乒乓球馆以及设备完善的体能健身馆组成;学校还携手中体健身会所开设游泳课，不断满足学生多方面的需求。

2、北京市第五十中学办学特色

伴随着课程改革的深入进行，逐步形成了五十“活力”课程体系，并在此基础上设定了生活系列课程，在高效实施国家、地方课程的同时，设立了自主生活、团队生活、艺术生活和科技生活四大系列校本课程。自主生活系列课程涉及学业管理、生涯管理、健康管理、财务管理、行为管理、时间管理等方面的内容;团队生活系列课程主要指特色鲜明的德育教育活动;艺术生活系列课程，包括“民族艺坊”、设置吟诵、书法，剪纸、KT版浮雕、版画、民族舞蹈与服饰欣赏、民族元素服装设计、民间工艺欣赏与制作等选修课程，组建民族舞团、小型民乐团、吟诵团等;科技生活系列课程主要指利用相关科研机构的资源，以及学校的数理实验室、传感实验室、分子生物学实验室等设施，让学生亲自参与实验，与科学家直接对话，激发学生兴趣，提高学生科学素养。学校还开展丰富多彩的文化、体育、社会实践等活动，促进学生的全面发展。在运动会、艺术节等活动中，学生们尽情张扬青春风采。舞蹈队、田径队、篮球队、合唱团等学生团体在市、区级的比赛中多次获奖。

3、北京市第五十中学办学成绩

五十中努力让“五实”的优良传统，在教师的教育教学行为中得到传承。同时，传承中重发展，继承中讲创新。自2010年于海明校长接任以来，五十中学着眼于从学校文化建设入手，用学校文化构建师生的认同感和责任感，营造和谐共进的氛围，并使其成为学校可持续发展的强大动力。

在继承“五实”传统的基础上，学校提出构建“活力”文化。五十中具有优良的传统，秉承着以育人为本的教育理念，求真务实，不断开拓发展。在新的教育环境下，学校越来越关注人的健康成长，越来越清晰地认识到只有充满“活力”才能全面、可持续地促进师生、学校未来发展。

4、北京市第五十中学宿舍条件

学生寝室是标准的学生公寓，上下床，有卫生间，宽带等，配套设施一流。空间宽敞，光线明亮，干净整洁，并且还有单独的衣柜和浴室，非常的方便，具体分配情况根据学校安排为准。

二、北京市第五十中学评价

校友评价：北京市第五十中学有良好的学习环境，严格的学校制度，老师对学生很负责，并且学校有丰富的课外活动，学校的植物很多，空气很好。

校友评价：北京市第五十中学创建于1953年,是北京市市级示范中学,北京五十中每个年级都拥有8个教学班。2000年五十中学被确定为崇文区创建市级示范校的重点学校之一。