来源：浙江省诸暨市学勉中学 更新日期：2023-09-19 13:24
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1、浙江省诸暨市学勉中学教师团队
现任教师有全国优秀教师魏纪春、春蚕奖获得者陈杰、物理特级教师魏致远为代表的不同年龄、不同学科的名优教师群体，语文教研组、物理教研组、英语教研组先后被评为绍兴市先进教研组。近年来，学校教师在市组织的青年教师素质比武、优质课评比、教学案例和学科教学论文等体现教师素质和业务水平的各类评比中，团体成绩均名列全市普高前列。学校一向严谨治学，早在20世纪40年代就确立了教会学生“怎样做人，怎样学”的宗旨，提出来“学高兮致用，志洁兮行芳”的培养目标，制定了“教务求认真，训导贵切实，事务尚清白”的校训。经世纪积淀，学勉中学形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风和“爱国爱校、自律自强”的学勉精神。学校建立了“严密严谨严格，自律自主自强”的有成效有特色的管理体系，践行“教育无小事，管理重细节”的理念，注重管理目的的严肃性和管理过程的人文相结合，管理科学规范，效益显著，受到上级教育领导部门的肯定，近年来，湖北、海南、山东、安徽、江西、河北等省的教育部门和本省许多兄弟学校对学勉的管理颇感兴趣，纷纷组织领导和教师来校学习交流。有的甚至住校一周，全程考察;有的还要求结成对子。
2、浙江省诸暨市学勉中学办学特色
学校设有何蒙孙先生奖学金、何燮侯先生奖学金和学勉奖助学基金，对工作成绩突出的教师、品学兼优的学生实行奖励，对品学兼优家境贫困的学生进行奖助。每年用于奖学助学的经费在15万元以上。校纪校风校貌优良，，初步形成了“安全——平安——和谐”的学校氛围。学校“努力尝试策略管理，扎实推行文化管理，不断完善常规管理，进一步提升行政管理”，形成了“严密、严谨、严格”和“自主、自立、自强”的管理特色，践行“教育无小事”、“管理重细节”的理念，注重管理目的的严肃性和管理过程的人文性的结合，有力地推动了学校的事业进步，教师的本真发展，学生的健康成长。 百年校庆期间，教育部部长陈至立为学勉题词：“百年育英才，世纪铸名校”。《人民画报》2000年第四期以《一百年，一个教育的家园》为题，用整整三个版面介绍了学勉中学的百年业绩。2003学年，学校提出了“建设文化学勉，打造优质教育”的目标和策略，并切切实实地进行建设实践和研究，得到省市教育领导部门的肯定和赞赏，也受到了中央和地方新闻媒体的大力支持，已取得了实实在在的可喜成果。学校教科研发展迅速，已成为诸暨市教育科研基地，现有国家级课题一个，省级课题两个，市级课题多个。学校教师人人都有小课题，个个开展教科研研究。一批研究成果或在中国教育学会和绍兴市科研论文评比中获一等奖，或在国家级核心期刊上发表。
3、浙江省诸暨市学勉中学硬件设施
1998年，学校易地新建。新校园占地面积460亩，建筑面积11万多平方米，教学大楼、科技图书楼、实验楼、体育馆、游泳馆、田径场、足球场、网球场等现代化教学、运动场馆，电子阅览室、多媒体教室、语音室、电化教室、计算机房等设施应有尽有;办公室、教学和学生寝室全部安装空调;校园绿化面积占总面积的70%以上。学勉中学已成为教学、生活设施一流，校园环境优美的花园式的教育家园。
4、浙江省诸暨市学勉中学宿舍条件
学校住宿环境干净卫生，配套设施齐全，包括独立床位、收纳柜子、卫生间、空调等，为学生提供一个安全、宁静、整洁、有序的住宿环境。
校友评价：师资力量强大。浙江省诸暨市学勉中学拥有4名省级优秀教师,和6名高级教师,其师资力量雄厚。
校友评价：教学设备先进。浙江省诸暨市学勉中学采用省级规格的教学设备,每个教室都配备多媒体,为学生提供更好的教育。
