更新日期:2023-10-17 09:52
每年中考过后,大家最为关注的就是各个学校的录取分数线。而其中,威海四中录取分数线受到同学们的关注,邦博尔招生网的小编为大家整理好了2023年威海四中录取分数线的录取分数线,大家快来邦博尔招生网看看吧。
威海四中
普通生录取线:434 批次资格线434
普通音乐声乐400
普通音乐器乐441
普通音乐舞蹈379
美术420
男篮260
男足(守门员)279
男足(其他位置)262
男排(其他位置)307
男乒369
男健美操288
女健美操272
棒球282
垒球276
男200米302
女200米292
男400米306
男800米328
普通音乐声乐331
普通音乐器乐324
威海市第四中学始建于1960年,原名文登市第十一中学。2008年秋,根据威海市政府区域规划,文登十一中由文登教育局上划为威海教育局。2009年3月,经威海市机构编制委员会认定,文登市第十一中学正式更名为威海市第四中学,2011年9月迁入临港经济技术开发区台州路275号。
学校原是一处县属初级中学,1969年改为公社属高级中学,1989年成为一所国办县属高级中学。如今的威海四中地处威海市区版图中央,东临正棋山,北邻临港区管委,是一所现代化、高标准、寄宿制的公立高中。学校占地面积90222.7平方米,建筑面积56575.9平方米,固定资产1.3亿多万元。学校现有40个教学班,1900余名学生,教职工172人,其中专任教师163人。学校现有综合办公楼一栋、实验楼一栋、综合教学楼一栋、高标准学生公寓二栋、多功能学生餐厅一座、体育馆一座、教师公寓楼一栋、校园新华书店一座;设有语音、微机、仪器器材等专用教室28个;图书室藏书6万余册;学校的实验仪器、各种器材配备均达到国家一类标准。
威海四中是一所以生为本的学校。学校结合学生实际情况,立足学生终身发展,既重升学率,更重成才率,让学生在校园中感受到归属和爱,并得到自我实现。学校制定了立德树人、多元发展的人才培养模式。将德育放在首位,不断拓展全员育人、课程育人、活动育人和学科育人,提高学生品德。倡导多元教育、人人成才,通过生涯规划、校本课程、选课走班、实践活动等多种方式促进每一个孩子发展兴趣特长,实现多途径、个性化发展。面对高考途径多样化,积极引领学生做好人生规划。学校公开招选了四所社会优质培训机构进入学校免费教授音乐、美术、文管、模特等专业课程,并与高校对接,利用高校资源,提升学生综合素养。学校高度重视学生生活质量,解决吃住行,提升精气神。由家长、学生与教师组成食堂膳食委员会,对学校食堂服务情况进行监管;加强冬季供暖保障,提升维修服务质量;协调家委会与公交公司沟通,为学生开通班车,解决学生乘车难的问题。
威海四中是一所师资雄厚的学校。学校现有一线教师163名,其中高级教师48名,占教师总数的28%;硕士研究生34人,占教师总数的19%;国家211等重点高校毕业教师20名,其中北京师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等教育部直属师范类高校毕业教师13人。学校坚持边使用、边培养,不断挖潜、提升教师水平,逐步打造教师专业化成长模式。通过引进来和走出去的战略,学习优质资源和先进理念,通过校内合作与竞争相结合的方式,提升教师的专业技能。学校积极组织由威海市名家工作室开展的学科教学观摩研讨活动,逐步将学校打造成威海教研学术交流平台。近年来,学校选派老师参加校内、校外各类培训,举行青年教师优质课评比,组织进行学科沙龙活动,鼓励教师参加各类公开课和优质课比赛,通过多种形式提高教师的教学水平和科研能力。学校致力于打造精品的班主任队伍、精品的教师队伍,增加包含班主任在内的干部队伍培训力度,切实做好团队的领路人;坚持不落下任何一个老师,强化以老带新和增加青年教师出头露面的机会,让所有教师都能快速成长为学科专家。
威海四中是一所教学突出的学校。通过特色课程体系构建,以多元化培养方式帮助学生挖掘潜能,促进学生全面而有特长地发展,实现人才竞相迸发。学校鼓励特长发展找出路,形成以“基础类课程”为主体,以“拓展类课程”“特需类课程”为两翼的“一体两翼”学生课程体系,极大地满足了学生个性发展需要。加强体育与健康基地建设,确立以棒垒球为引擎,以群众体育和竞技体育为两翼的发展目标,加快了我校从学校特色向特色学校迈进的步伐。学校通过教学常规检查、课堂督查等活动,规范教师课堂教学行为,提高课堂教学效率。重视阶段特点进行精准辅导并推行“知行合一”行为规范教育,通过明确的行为指令和固定的时间节点规范学生的学习行为,提高教学实效性。学校高考本科上线率逐年攀升。
威海四中是一所充满活力的学校。学校自2011年搬到现址以来,不断加强校园建设,所有校舍和设备设施全然一新。学校干部队伍平均年龄40周岁,学校35周岁以下青年教师54人,他们思维超前、活力无穷,正是年富力强、干事创业的大好年纪。年轻化为学校带来了巨大的发展和创新动力,学校致力于打造有活力的教育,激发有活力的老师,培养有活力的学生。学校在出色完成各项任务的基础上,与时俱进、开拓进取、不断创新,始终将教育思想和教育步伐紧跟学生、社会发展要求,创新理念、创新课程、创新手段,不断探索出精品的教育教学和学校管理方法。
威海四中是一所民主管理的学校。学校始终坚持“孩子的学校――家长与孩子一起管,教师的学校――全体教职工一起管”的工作思路,充分发扬民主,发挥每一位学生、家长、教师的力量,群策群力治理学校。实行违纪学生听证会制度,由学生代表、家长代表、教师代表共同决定;实行教职工代表大会制度,每年至少召开一次,对学校重大事务进行表决,逐步构建完善的学校规章制度体系。定期召开校长办公会、行政办公会和校务委员会,实现科学民主决策。
威海四中是一所信息化的学校。学校是山东省信息化建设试点单位,目前正全力打造智慧校园。学校构建综合性教育教学,实现了课前预习、在线课堂、在线测试等教育教学功能,建立教案、导学案电子资源库和学校题库,并与省市教育资源库进行对接。不断推进基于微课程开发的翻转课堂模式,围绕重点难点疑点等开发录制微课程,引导学生自主规划学习内容,通过互联网接触优质教学资源,实现个性化学习。学校充分发挥智慧教育平台资源,提高教师的校本教研能力,并引领学生和家长利用平台辅助资源,提高学生学习效率。
近年来,威海四中人发扬“敢于创优、勇于争先、雷厉风行、攻坚克难”的精神,着眼长远,团结协作,使学校各项工作实现了突破性发展,获得了“全国青少年校园足球特色学校”“中国棒垒球传统学校”“城乡妇女岗位建功先进集体”“山东省国防知识竞赛先进单位”“山东省规范化学校”“威海市先进基层党组织”“威海市首批健康学校”“威海市级文明校园”“威海市未成年人思想道德建设先进单位”“威海市卫生工作先进单位”“齐鲁文化大道建设先进单位”“威海市红旗团委”“威海市质量强市建设标杆单位”“威海市关心国防建设先进单位”“全市消防科普教育先进单位”等荣誉称号。
如今的威海四中正处于革故鼎新,继往开来的关键时期,在威海市教育局的正确领导下,我们要继续弘扬不怕困难加油干、高点定位创精品的优良传统,高扬依法治校旗帜,探索创新教育模式,优化教学环境与资源配置,用团结奋进和务实创新开创更加美好的明天。
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