来源：江苏省宝应中学 更新日期：2023-06-12 15:40
现在优秀的普通高中非常多，这使得家长朋友们在选择国际学校的时候需要做很多择校功课和准备。江苏省宝应中学地处 江苏省扬州市宝应县白田南路1号，乘车路线主要为：公交出行;也可以自驾导航直接到校。
江苏省扬州市宝应县白田南路1号
江苏省宝应中学附近的公交站:附近1公里内没有公交。
江苏省宝应中学附近的公交车:附近1公里内没有公交。
江苏省宝应中学，创办于1928年，1980年列为江苏省首批办好的重点中学，2006年晋升为江苏省四星级高中，2013年初，经省教育厅同意更名为“江苏省宝应中学”。承古运河浸濡，续九十载薪火，学校以进取开拓的精神，优化教育资源，改革教育模式，提升办学品质，取得了驰名省内外的教育教学业绩。
学校立足于四个校园建设，即平安校园、活力校园、质量校园、特色校园的建设，着力塑造品位教师、培育品质学生、建设品牌学校，努力把学校建设成为风景怡人的美丽家园、风清气正的和谐家园，风轻日暖的幸福家园，风和日丽的精神家园，真正让师生在成长中共享学校发展成果。学校重视校园环境建设，校园规划合理，绿树成荫，自然景观、人文景观错落有致;教室全部配备多媒体教学平台，实验室数量充足，仪器先进;图书馆典藏丰富，电子阅览室上网迅捷;体育设施完备，建有高规格的田径场和体育馆。学校深化课程基地建设，先后建立心理访谈室、舞蹈室、情景阅读中心、弘陶书法艺术中心、教师发展中心、综合课程开发中心、活动体验课程中心等，积极开展书法、绘画、艺术鉴赏、乱针绣、水晶雕刻、跆拳道、舞蹈等教学活动，系省级人文综合体验课程基地。
学校牢固树立质量观，全面提升学校教育教学水平。全校上下牢固树立“质量就是尊严，质量就是生命”的意识，积极推进课堂教学改革，致力于打造高效的、高质量的“真恒学问课堂”教学模式，努力使课堂成为校园最为亮丽的风景。“教有法，但无定法”，学校突出因材施教的思想，推行包括自主学习，课堂展示，训练检测，反思小结等环节和“学、教、练、评”模块在内的新课堂教学模式，坚持对具体学生进行具体分析，充分发挥教师和学生的潜能。全体宝中人认清新形势下拔尖人才培养的重要性，早做谋划，积极探索，整合资源，打造环境，为拔尖人才的培育创造条件，保证学生高进高出、低进高出，促进了学校教育教学水平的不断提高。近几年学校高考屡攀新高，拔尖人才数量稳中有升。2021年宝应中学被宝应县委、县政府授予“工作创新奖”先进单位。
学校实施品格提升工程，探索立德树人新路。学校积极申报江苏省品格提升工程，助力江苏省高品质示范性高中的创建，以“行走之礼”为抓手，狠抓学生“三观”培养，践行“两个一生”即培养学生一生受益的好习惯，促进学生一生的发展。通过三年的宝中生涯，开展养成教育、诚信教育、生涯规划、自主养德等主题活动，对学生进行品格锤炼，培养志存高远、勤学上进、行雅品正的中学生，提升学生的核心素养，使学生终生受益。学校先后荣获“江苏省文明校园”“江苏省平安校园”“扬州市和谐校园”等称号。
学校围绕高中教育的特点，构建“双能递进、分层培养”师资队伍培养模式，造就一支高素质、高水平、“双师”型教师队伍。按照“高起点、高素质、专业化”的原则引进青年教师。选用原“985”“211”高校、现“双一流”高校的各个学科的优秀毕业生，同时通过强化岗前培训、实行导师制、鼓励继续教育等方式，给他们压担子、指路子，帮助青年教师尽快成长。通过提高青年骨干教师的教育理论水平，提供科研创新机会，提供进修深造条件，积极为骨干教师学历学位提升、海内外研修、参加高级研讨班等方面提供保障，促进青年骨干教师的教科研水平的提高。通过系统的学习教育教学理论和教育人才培养模式新理念，提高学科理论水平、增强科研创新能力、锻炼组织管理能力，从而提高学科带头人的教育教学能力，发挥学科带头人“带队伍、领团队、育人才”的作用。
