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江苏省如东高级中学历年招生分数线一览表(2023参考)

来源:江苏省如东高级中学  更新日期:2023-06-06 16:01

随着申请就读高中的学生人数增加,每所学校的竞争也是越来越大,所以在选择好就读的学校后,了解清楚学校的录取分数线是很重要的,江苏省如东高级中学历年招生分数线为:684分,邦博尔小编整理的江苏省如东高级中学历年招生分数线信息仅供参考,如有变动,以学校官方最新消息为准。

江苏省如东高级中学历年招生分数线一览表(2023参考)

一、江苏省如东高级中学历年招生分数线一览表(近三年分数线)

 年份

 2022

 2021

 2020

 分数线

 684

 681.5

 668

二、江苏省如东高级中学简介

江苏省如东高级中学座落在美丽富饶的长江三角洲平原,东濒浩瀚南黄海,南饮甘甜长江水,毗邻国际化大都市上海,隶属于“近代第一城”南通市。她诞生于抗日战争的烽火硝烟中,成长在祖国日新月异的变化里,崛起在改革开放和谐发展的新时代。2004年首批平转为江苏省四星级高中,2009年通过江苏省教育评估院复审验收。2018年10月成功举办建校八十周年发展大会。

抗日战争和解放战争时期,在党的领导下,坚持游击教学,培养了一大批热爱人民、追求进步、投笔从戎、献身祖国革命和解放事业的优秀学子;新中国建设时期,尤其是党的十一届三中全会以来,学校的办学得到了跨越式发展。八十年代,坚持德育为首,教学为主,全面育人为本,创特色学校,育一流人才。九十年代,面向全体学生,全面提高质量,着力整体发展,立足个体成才,充分发挥主体作用,办好“高质量、现代化、有特色”的江苏省重点中学。进入新世纪,学校以科学发展观统领全局,以师生共同发展为主旨,全力创建江苏省高品质示范高中。学校先后获得包括“全国教育系统先进集体”、“全国五四红旗团委”、 “全国100所特色高中”、“江苏省文明学校”和“ 江苏省老百姓最满意的名牌学校”在内的20余项省市级以上荣誉称号,先后获得2个省课程基地、1个省基础教育前瞻性改革项目、1个中小学品格提升工程。

学校以推进素质教育为核心,强化全员育人、全面提升、特色鲜明的德育工作机制;质量与规模、效益与效率、改革与成果相互促进的教育教学推进机制;科研兴教、科研兴师、名师强校的校本教科研运行机制;全体参与、依法施教、民主科学、快捷高效的学校管理机制,全面实施“生态校园、文化校园、和谐校园”建设工程。“勤学、守纪、求实、创新”的校风,“严谨、善教”的教风,“刻苦、多思”的学风,凝结为“特别能吃苦、特别肯钻研、特别善协作、特别讲奉献”的如东中学精神。

学校坚持不懈地探寻中学德育工作规律和中学生成长规律,以为学生的可持续发展奠基为目标,以铸魂立根教育为主线,以活动作为师生体验道德和提升素质的载体,不断强化德性、智慧、礼仪和能力,用创新的理念精心构筑和谐家园,改善主体的生存状态;着力营造志趣学园,优化主体的生活方式;努力打造多彩乐园,丰富主体的生命体验。

学校坚持“夯实基础,凸显能力,面向全体,因材施教” 的教学思想,以提高教学质量为中心,以课堂教学改革为主阵地,以大文科建设为抓手,努力构建综合性课堂教学模式,创设宽松和谐的学习环境,锻造自信向上的科学品质,营造民主平等的教学氛围,提供交流讨论的时间空间,创造感悟提升的实践机会,使学生“得益课内、迁移课外、激活思维、提升素养”,培养学生的实践能力和创新精神,为学生可持续发展奠定坚实的文化科学知识基础。

学校长期建设“以科研为先导,向科研要质量”的“一把手工程”,从教育教学改革的紧迫性、可操作性、科学性、创新性和校本教育教学管理的制度化、规范化、人本化、发展性等方面审视新课程下教育教学的实情,积极探讨与新课程理念相适应的改革措施和新型教学模式,大力促进全校师生可持续发展。《中学生态型德育的实践研究》、《重点高中综合性课堂教学模式研究》等省级以上重点课题研究产生广泛影响。2009年申报的《中学生态课堂建设的实践研究》被全国教育科学规划办公室列为全国教育科学规划“十一五”重点课题(全国普通高中中只有100家,江苏12家,南通市两家)。教育科研成为实施素质教育、深化教育改革、提高教育教学质量和创建特色学校的有力武器。

“人行明镜中,鸟度屏风里”——走进江苏省如东中学,校园处处呈现出赏心悦目的文化美感和沁人心脾的艺术气息。海韵馆造型独特,气势恢弘;德馨楼端庄大方,巍然屹立;实验楼、教学楼、图书馆、错落有致,壮观巍峨;清韵广场宽敞大气,崇文广场绿树掩映;现代化教学设施齐全,智能化多媒体教室、高起点网络系统、高标准田径场,……占地240亩,总投资1.5亿元,总建筑面积90000平方米的校园,优雅怡人,气度非凡,花香四季不断,绿叶经年不凋,积淀着历史的馥郁之香,珍藏着岁月的点点光芒。

“鹤鸣九皋,声闻于天”——走进江苏省如东中学,处处感受到博大精深的文化底蕴和温馨和谐的人际氛围。学校现有教职员工347人,其中省特级教师2名,正高级教师3人,南通市领航校长1人,市县以上学科带头人、骨干教师80多人,这支优秀教师群体成为如东中学的脊梁,成为教学领域的名师专家。他们着力于自身素质的提升,每年公开发表的教育教学论文达200余篇,有数十名教师在省市各类教学竞赛中获一二等奖,有数十名教师进修攻读研究生课程,并获得硕士学位┄┄他们着眼于学生素质的培养,致力于课程研究和教材教法的改革,形成了“目标多维、内容丰富、活动民主、过程开放、方法多样、评价科学”的教学风格。数十年积累的教育经验,多家媒体推介;十多年成功的范例,省内外同行称道,使学校成为领军全省的优质教育品牌。

“桃李知春正当时,百般红紫斗芳菲”——走进江苏省如东中学, 处处洋溢灿烂夺目的智慧火花和奋进向上的青春活力。4000多名学生创造着多彩的校园生活,放飞心声的歌咏节,热情奔放的艺术节,龙腾虎跃的体育节,活力四射的科技节、才俊辈出的绿岸文学社、精彩纷呈的兴趣小组让志向高远、品德高尚、气质高雅、能力高强的莘莘学子沐浴着春风雨露生气蓬勃地成长,并创造了本科升学率稳定在90%以上、高考成绩连续26年稳居全省前列的辉煌。一批批优秀学子在清华北大复旦交大科大南大等名牌高校崭露头角,使学校成为全国重点高校瞩目的人才输送的摇篮。从院士、将军到劳动模范,从北国到南疆,从北京到纽约,遍布五洲四海的如中学子浓墨重彩,为母校谱写了一篇篇、一曲曲不朽的华章。

“花开花落八十载,英才辈出;云卷云舒万千代,辉煌永在。” 学校用先进的教育思想铸兴校之魂,用生态型的德育聚千人之力,用严谨的治学精神固强校之本,用务实的教育科研养精锐之师,用科学的管理系统育怡人之风,用改革创新的举措扬发展之帆。一所人文性的温馨校园、生态型的和谐校园、数字化的现代校园、国际化的特色校园,正与洋口大港一起在神州东方崛起,成为江海平原一颗璀璨的明珠。

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