来源:海口市长流中学 更新日期:2023-02-28 13:40
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海南省海口市秀英区长生路125号
新课改实施以来,学校始终高举深化基础教育课程改革、全面推进素质教育的旗帜,不断完善与建立新课程背景下学校管理及教育教学的体制机制。学校办学的主要成果有,基于学分认定与模块教学的管理形式已全面建立、高中综合实践活动课程实施常态化规范化、校本课程体系建设已成框架、学生社团活动蓬勃发展、体育与艺术教育有长足进步。
根据教学、教研工作“研究、指导、服务、管理”的职能,学校坚持以解决课堂教学中的实际问题为立足点,以推进备课组建设为抓手,以有效转变教师教学行为和学生学习方式为切入点,树立教学质量与发展是学校的生命线的办学理念,强化危机意识、责任意识、创新意识,坚持以人为本,面向全体不动摇;坚持围绕教学质量提高不动摇;坚持提高教师综合素质不动摇;坚持全面发展实施素质教育不动摇,使得“学校办学有特色,教师教书有特点,养成教育见成效,学生学习有特长”,通过教学教研改革的尝试、实践、反思、总结,摸索找寻到一条适合长流中学内涵提升发展的新路。
学校德育工作根据学生思想实际和学生年龄特征,按照每个阶段的德育目标要求,由浅入深的开展德育主题教育,构建起我校充满活力、具有长中特色的未成年人思想道德建设格局。
新课改实施以来,学校紧紧围绕“一体两翼”德育模式,坚持以“创建文明班级、争当文明学生”为主体,坚持 “校内教育、校外教育”为两翼,全面实施素质教育,长流中学德育工作迎来了美好的春天:德育教育主题实践活动的开展,为学校德育管理起了个好头;德育教育主题实践活动课题的研究,为学校德育管理奠定坚实基础;校团委的参与和支持,为学校德育教育增添了亮丽的色彩;德育跟踪生帮教活动的开展,为学校后进生教育提供了新思路;社区办学,送教上门,为学校家长学校的办学开创了新模式;法制安全专题教育活动的开展,为学校德育管理拓宽了教育途径;心理健康教育的加强,则为学校学生健康成长保驾护航。
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