来源：苏州幼儿师范高等专科学校 更新日期：2020-11-19 09:25
中学的阶段是一个转折点，考得好就可以去大学进行读书，晚点进入社会是比较靠谱的，对学生的发展也更有利，如果现在放弃学业，以后发展遇到瓶颈也不好再去提升，趁着现在还有很多的时间和精力，多学习一些有有用的技能，以后也就少奋斗几年，不要给自己的人生留太多的遗憾。那么，接下来给大家介绍下苏州幼儿师范高等专科学校的招生计划。
苏州幼儿师范高等专科学校招生专业：学前教育、早期教育、音乐教育、音乐表演、美术等。
| 专业名称 | 理科 | 文科 | 艺术 |
| 学前教育 | 33 | 132 | 0 |
| 早期教育 | 7 | 28 | 0 |
| 音乐教育 | 7 | 28 | 0 |
| 音乐表演 | 0 | 0 | 声乐15 器乐 15 |
| 美术 | 0 | 0 | 35 |
1.招生录取工作坚持公平、公正、公开的原则，实行“学校负责，省教育考试院监督”的录取办法，统一组织，择优录取。
2. 学校优先录取平行志愿的考生，在平行志愿投档后招生计划仍有空余时，对缺额专业及其计划进行征求志愿。
3.普通类考生录取办法：
(1)必测科目等级4C及以上、技术科目合格(或5合格);选测科目测试等级要求：CC(含CC)级以上。
(2)考生文理兼招，各专业录取考生的男女比例不作限制。
(3)对进档考生专业安排采取“分数优先、遵循志愿”的原则，即从高分到低分、填报志愿顺序进行专业投档。投档分相同时，学业水平选测科目等级高者优先录取(以折合分高低排序)或满足其专业志愿;如果学业水平选测科目等级(折合分)仍相同，语文、数学两门分与附加分之和成绩高者优先录取;若语文、数学两门分与附加分之和仍相同，则文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数从高到低进行排序。
附：选测科目中每取得一个A+、A、B+、B等级，分别按4分、3分、2分、1分计算折合分，从高到低排序。
(4)当考生填报的所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则按照分数优先原则，将考生调剂到招生计划尚未完成的专业;不服从专业调剂，则按退档处理。
4.艺术类考生录取办法：
(1)填报要求：7门学业水平测试科目D级或不合格数目不超过3门(技术科目测试不合格视为D级)。
(2)音乐、美术类的专业成绩使用省统考分;录取原则是“满足等级，按分排序，遵循志愿”。
(3)音乐类考生录取办法
对文化分、专业分均达到省控线的考生，按专业分由高到低依次录取。投档分相同时，按文化分由高到低依次录取;如仍相同，则按考生的学业水平测试等级排序录取，如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取(见普通类)。
备注：音乐表演(器乐)依据学校音乐表演人才培养方案的课程设置，器乐只开设钢琴方向。
(4)美术考生录取办法
对文化分、专业分均达到省控线的考生，按文化分与专业分之和由高到低依次录取。投档分相同时，按文化分由高到低依次录取;如仍相同，则按考生的学业水平测试等级排序录取，如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取。(见普通类)。
5. 艺术类考生兼报普通类按照普通类录取办法执行。
6. 体检要求：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定执行，师范类专业要求请参照《教师资格证体检标准》。其它未尽事宜，按照国家、省有关招生政策和规定执行。
7. 综合素质评价要求：道德品质、公民素质、交流与合作合格;学习能力、运动与健康、审美与表现无D级，单项达到A级的，在同等条件下优先录取。
学校现有教职工230人(含附属幼儿园74人)，其中师范部156人，专任教师142人，其中正高9人、副高58人，副高及以上占专任教师人数的47.2%，具有硕士学位者121人(博士12人)，占专任教师人数的85.2%，另有以高校著名教授、省特级教师、市学科带头人为主体的兼职教师70多名。师范部现有班级56个，在校学生2559人。学校现有花朵幼儿园、教育幼儿园、姑香苑幼儿园3所附属幼儿园。现有图书馆、演艺中心、演奏中心，拥有幼儿模拟教室、建构室、育婴师室、儿童生活馆等学前教育专业实训室13个，声乐教室、书法教室、美术教室等艺体类专业教室22个，琴房230间，拥有校外实践基地84个。
学生应该有坚韧的动力，学习尽管是枯燥的，但不学习是没有任何前途的，现在多学习一些知识，以后也能够有好的工作机会。学习是一个需要不断成长的过程，好的效果都是靠你的坚持获得的。
